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共找到 1218 与在分组实验中 相关的结果,耗时266 ms
木条是实验中常见物品,某兴趣小组对木条的组成进行了实验探究.下列是小明同学的部分探究活动报告:步骤和方法实验现象分析与结论点燃干燥木片,木片很快燃烧在火焰上
化学
烧杯壁发热 木条中一定含有
在做“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验时,利用洋葱根尖作为实验材料,常常因解离固定时间不当,使所取材料中处于分裂中期的细胞很少,影响实验效果。如果我们能了
语文
功率就会大大提高。 要
小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用,该物质在反应前后质量是否发生变化,做了如图实验.第一组实验小明欲证明该双氧水是否失效.(1)实验过程①在试管中加入
化学
,把带火星的木条伸入试管中,
某小组同学通过对比实验了解Na2CO3和NaHCO3性质的异同,下表是他们撰写的实验报告的一部分.实验序号实验步骤(内容)现象①在贴有标签a、b的试管中分别加入1.0gNa2CO3固
化学
② 分别滴入
科研人员利用不同的植物分别做了有关光合作用的两组实验,请结合实验过程和结果分析回答问题:实验一:选用两批相同的番茄幼苗,在最适温度下分别在A、B两个植物生长箱中培养,A生
语文
照射,并比较两个生长箱中番茄
洗衣粉是生活的必需用品,某实验小组为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验.甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,丙组不加酶,在不同温度下清洗同
语文
10 20 30
某化学兴趣小组做以下实验探究分子的运动.试回答实验中的有关问题.(1)实验1:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水.由实验1得出的结论有.(2
化学
杯B中的现象是___;产生这
下图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的4个组别,下列相关的叙述中,错误的是A.温度是组别3号与4号的无关变量B.组别1号为对照组,其余为实验组C.组别1号与4号对照,说明
语文
一道关于摩擦力的探究题为了测定木块所受到的滑动摩擦力,两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案,实验装置如图所示.实验中不计弹簧测力计的重力.甲方案:在水平实验桌面上将木板
物理
上,用线通过弹簧测力计水平地
(6分)下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据.(1)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法.(2)将表格中的数据补充完整.(3)在实验中,应当拉动弹簧测力计,才能通过
物理
时,除克服动滑轮重所做的额外
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