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下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的几组实验，请分析回答：试管实验设计滴加碘液1号馒头块+2mL唾液，不搅拌，37℃水浴10分钟2滴2号馒头屑+2mL唾其他

馒头屑+2mL清水，搅拌，

某化学研究性学习小组用CO还原Fe2O3，并在实验结束后用磁铁吸出生成的黑色粉末X进行探究。[探究目的]分析黑色粉末X的组成，并进行相关实验。[查阅资料]①CO还原Fe2O3的实验中化学

②Fe 3 O 4 ＋8H

小刚同学为了研究匀速直线运动的物体的快慢情况，做了三组实验，表一、表二、表三分别记录了三组实验的数据，在其中，每一组的运动物体的快慢相同，而第二组物体比第一物体组运动物理

1 　100

下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验，请分析回答．试管实验材料滴加液体水浴温度水浴时间鉴定试剂观察现象1馒头碎屑A37℃10分钟语文

mL 37℃ 10分钟

（10分）在“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”的实验中：（1）某实验小组用如图甲所示电路对镍铬合金和康铜丝进行探究，a、b、c、d是四种金属丝。①实验小组讨论时，某同学物理

因素的定量关系。你认为要不要

为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果，将一种无酶洗衣粉分成3等份，进行3组实验．甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶，丙组不加酶，在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍，其他实验条件语文

50 组别甲

在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：钩码重/N弹簧测力计读数/N钩码移动的距离/m弹簧测力计移动的距离/m 物理

（1）在表中的空格处填上适当

在探究加速度a与力F、质量m的关系实验中，三个小组分别采用了图甲、图乙、图丙不同的实验器材进行．乙组不同于甲组的是长木板的右端垫着小木块，丙组不同的是用气垫导轨代替长物理

F的关系，则应保持实验器材中

(13分)某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中(1)他所准备的实验器材有：滑轮，细绳，铁架台，直尺，钩码，还需(2)该同学实验时，记录的数据在表格中，请认真填写所缺少物理

动距离/m 有用功/J

甲乙两化学兴趣小组的同学按课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验（如图甲所示），但测出的氧气的体积分数存在误差．请你参与探究：甲组测出氧气的体积分数小于五化学

：颜色、状

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