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一个数前面的‘+’‘-’号叫做它的.在同一个问题中,分别用正数和负数表示的量具有的意义. 数学

1.在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量有的意义?2.某规格的钢管长度标明“10米正负1毫米”,则钢管长度范围应在米10.001米之间? 数学

在同一个问题中,分别用和表示具有相反的意义的量. 数学

英语翻译4、错不可怕,就怕一错再错每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,公司领导会纠正并原谅你,但下次你还在同一个问题上犯错误,那你就享受不到第一次犯错时的待遇了. 其他

有17个科学家，他们中的每一个都和其他的科学家通信，在他们的通信中仅仅讨论三个问题，每一对科学家互相通信时，仅仅讨论同一个问题．证明至少有三个科学家关于同一个题目互相通其他

17个科学家互相通信，在他们的通信中共讨论3个问题，而任意两个科学家之间仅讨论1个问题．证明：至少有3个科学家，他们彼此通信讨论的是同一个问题．数学

关于netbeans中事件监听等方面的问题。我在netbeans中设置了两个组合框(这两个组合框在同一个面板中)，jComboBox1和jComboBox2。我想实现以下功能：我已实现的：在jComboBox1中加入items：A,B,C.在jCom 其他

items：1，2，3，4，

关于对数增减性的问题以log以a为底b的对数能否理解为当a>b时,即为减函数当a我的意思是，若有两数mn在同一个式子中m>n那么相应的值也是同样关系就是想知道是否在一个式子中真数越数学

在二次根式中,如何条件时,值只能为正数,而又在如何条件时,值又可以为正负数.请具体说明条件,比如在不同的一个问题中,而计算同样算式的二次根式,为何有的二次根式结果为正数,但另外的数学

原题的题目是：（2010眉山

这个几何有谁能解?（同一个问题,我把它修改了一点）如图在直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,∠DCB=75°,以CD为一边的等边三角形DCE的另一顶点E在腰AB上.（1）求∠AED的度数.（2）求证:AB=BC.（3）若数学

°,求DF比FC的值.《图形

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