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若直角坐标平面内的两点、同时满足下列条件:①、都在函数的图象上;②、关于原点对称.则称点对是函数的一对“友好点对”(注:点对与看作同一对“友好点对).
数学
B.1对 C.2对
先阅读下列一段文字,在回答后面的问题.已知在平面内两点P1(x1,y1)、P2(x2,y2),其两点间的距离公式P1P2=(x2-x1)2+(y2-y1)2,同时,当两点所在的直线在坐标轴或平行于坐标轴或垂直于坐
数学
|.(1)已知A(2,4)、
下列每组对象能否构成一个集合:(1)著名的数学家;(2)某校2011年在校的所有高个子同学;(3)不超过20的非负数;(4)方程x2-9=0在实数范围内的解;(5)直角坐标平面内第一象限的一些点;(6)
数学
先阅读一段文字,再回答下列问题:已知在平面内两点坐标P1(x1,y1),P2(x2,y2),其两点间距离公式为P1P2=(x2-x1)2+(y2-y1)2,同时,当两点所在直线在坐标轴
数学
或平行于x轴或垂直于x轴时,
阅读下列一段文字,然后回答下列问题.已知在平面内两点P1(x1,y1)、P2(x2,y2),其两点间的距离P1P2=(x1−x2)2+(y1−y2)2,同时,当两点所在的直线在坐标轴或平行于坐标轴或垂直于坐标
其他
1)已知A(2,4)、B(-
在直角坐标系xOy平面内,在x轴上的A、B两点固定两个等量的同种电荷,电荷的电量q=8×10-6C,A点的坐标(-0.40m,0),B点的坐标为(0.40m,0).在y轴上有一点C,C点的坐标为(0,0.30m).已知
物理
电荷之间库仑力的大小;(2)
先阅读下列一段文字,在回答后面的问题.已知在平面内两点P1(x1,y1)、P2(x2,y2),其两点间的距离公式P1P2=(x2−x1)2+(y2−y1)2,同时,当两点所在的直线在坐标轴或平行于坐标轴或垂直
其他
|.(1)已知A(2,4)、
若直角坐标平面内两点P、Q满足条件:①P、Q都在函数f(x)的图象上;②P、Q关于原点对称,则称点对(P,Q)是函数f(x)的一个“友好点对”(点对(P,Q)与(Q,P)看作同一个“友
数学
若直角坐标平面内两点P,Q满足条件:①P、Q都在函数y=f(x)的图象上;②P、Q关于原点对称,则对称点(P,Q)是函数y=f(x)的一个“伙伴点组”(点对(P,Q)与(Q,P)看作同一个“伙
数学
项的序号)①y=
设坐标平面内有一个质点从原点出发,沿x轴跳动,每次向正方向或负方向跳1个单位,经过5次跳动质点落在点(3,0)(允许重复过此点)处,则质点不同的运动方法共有种.
其他
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