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所谓微型化学实验就是以尽可能少的化学试剂获取所需化学信息的实验方法与技术．某学生按下列操作做一个实验：在一块下衬白纸的玻璃片的不同位置分别滴加浓度均为0.1mol/L的KBr溶液、KI 化学

此分开，围成半径小于表面皿的

如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，物理

目的是探究钢球动能的大小与速

（2014•丰台区b模）如得甲所示是用沙摆演示振动得象的实验装置，此装置可视为摆长为L的单摆，沙摆的运动可看作简谐运动，实验时在木板上留下得甲所示的结果．若用手拉木板做匀速运物理

沙摆对应的摆长B．若增大手拉

如图为沼气发酵装置实验示意图，据图回答：（1）产甲烷细菌位于瓶．（2）实验装置中发生怎样的实验现象时，表明沼气发酵过程开始？．（3）发酵一段时间后，应从哪个部位采语文

利用如图所示的装置做“测滑轮组机械效率”的实验，在全班交流时，老师汇总了6个小组的实验数据记录，如下表：实验小组钩码重G（N）动滑轮G′（N）拉力F（N）滑轮组的机物理

5 0.4 0.38

利用如图所示的装置做“测滑轮组机械效率”的实验，在全班交流时，老师汇总了6个小组的实验数据记录，如表：对这6组实验数据进行分类比较分析，同学们基本形成了下列一些认识：物理

① 0.5

利用如图所示的装置做“测滑轮组机械效率”的实验，在全班交流时，老师汇总了6个小组的实验数据记录，如下表：实验小组钩码重G（N）动滑轮G′（N）拉力F（N）滑轮组的机物理

0.5 0.4 0.

B.两组同学分别用各自的器材完成“互成角度的两个共点力的合成”的实验，下列说法正确的是：（）A.实验中将木扳水平放置比竖直放置实验误差小B.用1cm长度的线段表示1N力比用1mm长物理

方向不变，大小也减小1ND.

如图所示的双缝干涉实验装置中，当使用波长为6×10-7m的橙光做实验时，光屏中心点P点及其上方的P1点形成两条相邻的亮纹；若换用波长为4×10-7m的紫光重复上述实验，在P和P1点形成的亮、暗其他

是亮纹D．P和P1都是暗纹

如图表示研究光合作用的装置，下列叙述正确的是（）A.该装置用于研究光合作用是否产生水B.该实验应在黑暗处进行，至少一昼夜C.实验中的玻璃瓶应该选用无色透明的D.石灰水可语文

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