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如何用弦理论说明以为空间和二维空间弦的震动是在三维空间实现的,那如何解释零维空间、一维空间和二维空间?
数学
正弦定理、余弦定理难题!证明:在三角形ABC中,求证三边a,b,c满足2b=a+c的条件是tanA/2tanC/2=1/3;反之亦然.有追分!tanA/2tanC/2=1/3就是tan(A/2)tan(C/2)=1/3。不好意思!
数学
正弦定理的多解现象详解正弦定理的多解现象在什么情况下有几个解,为什么有多解
数学
已知抛物线y2=6x过点P(4,2)的弦的两个端点作点P被平分,求这条弦所在直线方程.
数学
正弦定理和余弦定理的应用.急用急用如图,扇形A0B,圆心角A0B等于60°,半径为2,在弧AB上有一动点P,过P引平行于OB的直线和OA交于点C,设∠AOP=x,求△POC面积的最大值及此时x的值图略==
数学
双曲线中的中点弦问题已知双曲线C:2x^2-y^2=2与点P(1,2).1)求过P(1,2)的直线L的斜率k的取值范围,使L与C分别有一个交点、两个交点、没有交点.2)是否存在过P点的弦AB,使A、B中点为P?3)
数学
已知圆C过点P(2,-2)与直线X-Y=O相切,且圆心在直线X+Y=O上,问(1)求圆C的标准方程(2)直线l:2mx+(2m+2)y+1=o,试问判断直线l被圆C截得的弦何时最短,并求截得的弦长最短时的m的值以及最短长度
数学
经过点M(10,0)作圆C:(x-6)^2+y^2=100的弦AB,则弦AB中点N所在的曲线的方程为、?
数学
经过点M(10,0)作圆C:(x-4)^2+y^2=100的弦AB,则弦AB中点N所在的曲线方程为希望有详细的过程,
数学
周期性非正弦量用等效正弦波代替时,它只在有效值、频率方面等效。( )
周期性非正弦量用等效正弦波代替时,它只在有效值、频率方面等效。( )此题为判断题(对,错)。
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