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在“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验中，李忠仔细观察老师的实验，发现弹簧秤拉物体时，物体有跳动现象，不能正确读出弹簧秤的示数．为解决此问题，他建立了综合实践活动小其他

拉力的大小．如图乙所示是小组

在探究金属的活动性顺序时，某同学将一定质量的Zn粉放入AgNO3与Cu（NO2）2的混合溶液中，实验流程如图所示，请分析回答：（1）步骤Ⅱ中生成的无色气体X是；该反应的基本反应类型是化学

__．

某化学小组为探究酸碱中和反应，进行了一系列活动．（1）在实验室配制所需的稀硫酸和氢氧化钠溶液．配制稀硫酸时需将浓硫酸稀释，正确操作是；在称量氢氧化钠固体时应将药品放化学

液变红色，可是过了一会儿红色

某课外活动小组的同学从采集器中获得雾霾颗粒样品，然后用蒸馏水溶解，得到可溶性成分的浸取液．在探究该浸取液成分的实验中，下列根据实验现象得出的结论错误的是（）A.取浸化学

O4，试管口有红棕色气体产生

在探究影响浮力大小因素的活动中,同学们提出了下面三种猜想：猜想1：浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关.猜想2：浮力的大小与液体的密度有关.猜想3：浮力的大小与物体的重力大小物理

验探究.1,\x05甲同学的

某同学在探究空气成份中氧气的含量时,设计了如下实验：在由两个注射器组成的密闭容器内留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热（如图)同时交替缓慢推动注射器的活塞.至玻璃罐的铜丝化学

射器内空气体积减小了——（1

在一次化学兴趣小组活动中，教师提供了一包白色粉末，并告知该白色粉末可能是BaSO4、CaCO3、CuSO4中的两种物质，要求兴趣小组成员进行探究．查阅资料：小组成员查到以下信息：I．BaSO4、C 其他

O4粉末溶于水形成的溶液呈蓝

（2010•吴中区模拟）在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中，同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想，接着设计了多种验证方案．然后，李洁同学按图甲所示进行操作，她觉得其他

接触部分气球的形变较小，而用

某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验，请回答下列问题：(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入语文

　　两只试管进行对照实验。

某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：请回答下列问题：（1）、为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入语文

作用，应选用________

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