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为了比较水和沙子吸热本领的大小,杨幂同学做了如图所示的实验:(1)
在此实验中
,用来表示水和沙子吸收热量的多少.(2)在实验中,应用了的实验法.(3)分析表中的实验数据
物理
子吸收的热量.(4)可以推想
如图所示,在鼓面上放一些碎纸屑,会看到碎纸屑在鼓面上不断的跳动,此实验说明,
在此实验中
,碎纸屑的作用是.
物理
在演示声音是由物体振动产生的实验时,将正在发声的音叉紧靠选线下的轻质小球,小球被多次弹开.
在此实验中
小球作用是将音叉微小的振动放大,便于观察.这里所用的物理实验方法是
物理
(2015•本溪模拟)为了比较水和沙子吸热本领的大小,杨幂同学做了如图所示的实验:(1)
在此实验中
,用加热时间的长短来表示水和沙子.(2)在实验中,应不停地用搅拌棒搅动水
其他
同的温度,水吸收的热量___
探究物质的比热容(1)
在此实验中
,用加热时间的长短来表示物质.(2)制定计划与设计实验:用水和煤油作为研究对象,实验装置如图所示,在两容器内分别装入相等的水和煤
其他
收集证据:某实验小组实验记录
豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为一对相对性状.仔细观察下列实验过程图解,回答相关问题:(1)该实验的亲本中,父本是,
在此实验中
用作亲本的两株豌豆必须是纯种.(2)操作①必须
语文
如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细阅图后回答下列问题:(1)该实验的亲本中,父本是,母本是.
在此实验中
用作亲本的两株豌豆必须是种.(2)操作①
语文
其目的是______.(3)
如图是采用加热铜丝的方法测定空气中氧气含量的实验,分析后,请回答以下问题:(1)
在此实验中
,观察到的实验现象有、;(2)为什么加热时,要同时缓慢交替推动两个注射
化学
热后冷却至室温,将气体推至一
豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为一对相对性状,仔细观察下列实验过程图解,回答相关问题:(1)该实验的亲本中,父本是,母本是.
在此实验中
用作亲本的两株豌豆必须是种.(2)
语文
必须对母本的雌蕊进行___,
豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为一对相对性状.仔细观察下列实验过程图解,回答相关问题:(1)该实验的亲本中,父本是,
在此实验中
用作亲本的两株豌豆必须是种.(2)操作①必
语文
_.(3)若要观察豌豆植株的
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