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关于向量加减的三角不等式在学习了向量的减法运算后，向量的三角不等式可以进一步拓展为|a|+|b|≤|a±b|≤||a|-|b||：你能说出等式成立的条件吗？其他

若a大于0小于1则关于X的不等式ax(平方)-1小于等于x(a-1)的解集是麻烦在笔上写一下转换成数学式子因为我不会打那些符号什么的我是将等式挪到一边,然后看成关于a的一次函数然后a=1和0 数学

最后结果是大于等于0小于等于

均值不等式定理的形式我们老师讲的均值不等式中的一个ab≤[(a+b)/2]^2但是我想如果把ab变成(ab)^0.5那么它应该小于等于的是(a+b)/2还是[(根号a+根号b)/2]^2,前面的是我想直接在ab上加根号,后面数学

式是正确的,还是这两个式子要

若关于x的不等式x2+ax-2>0在区间[1,5]上有解,则实数a的取值范围为多少?若不等式x2+ax-2>0在[1,5]上有解,求a的范围设f(x)=x^2+ax-2∵在x∈[1,5],f(x)>0f(1)=1+a-2>0,a>1f(5)=25+5a-2>0,a>- 数学

23/5∵f(x)=0时,△

若关于x的不等式2x2-8x-4-a＞0在1＜x＜4内有解,则实数a的取值范围是（）若关于x的不等式2x2-8x-4-a＞0在1＜x＜4内有解,则实数a的取值范围是（）A．a＜-4B．a＞-4C．a＞-12D．a＜-12答案为什数学

求基本不等式在a,b小于零情况下的问题`在a,b小于零时,基本不等式的大于等于号要改成小于等于``求这个过程的推导``谢谢数学

初一数学题数学题不等式(m-2006)x-2006的解集是x＜1,则m应满足的条件是若不等式组x-1/2＜x+1/3,2x-a＞-5的正整数解只有4,求a的取值范围不等式组x-a＞-1,x-a＜的解集中任意x的值均不在3≤x≤7范围内, 数学

为什么左右两边都是正值的不等式可以平方后求x的范围如果a＞b,两个都是正值,那必然有a²＞b².但是在解不等式的过程中,a不是相当于乘了一个更大的值吗?不等式两边同时乘以或除以数学

在VisualBasic中,语句B=A+1代表（）A、变量B等于A+1的值B、将变量B存入变量A+1中C、将变量B存入变量A中,在加上1的表达式.D、变量B等于变量A的值,在加上1的表达式. 数学

如果a是有理数,n是正整数,分别指出在满足什么条件时,下列等式才能成立：（1）-a（乘方n）=a（乘方n）如果a是有理数,n是正整数,分别指出在满足什么条件时,下列等式才能成立：（1）-a（乘数学

n）=-a（乘方n）

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