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一元一次方程的标准形式是,一元一次方程的最简形式是.在ax=b中,当a不等于0时,方程有唯一解；当时,方程无解；当时,方程有无数解. 数学

因式分解法解一元二次方程(要过程啊啊啊）在线等着呢不一般得急x^2-2(1+√2)x+2√2=0x^2-4（a+b）+1=2x(a+b)＞0(2x^2-3x-2)a^2+(1-x^20b^2-ab(1+x^2)=0你没有看错,最后几个就是字母系数该是中括号就是中数学

中括号,别给弄成小括号套小括

若定义在R上的函数f（x）满足f（x）+f'（x）<1且f（0）=3，则不等式f(x)>2ex+1（其中e为自然对数的底数）的解集为．数学

已知函数f(x)=e^x(ax^2+x.)其中e是自然对数的底数,a属于R（1）当a大于0时,解不等式f(x)≤0（2）当a=0时,求整数t的所有值,使方程f(x)=x+2在t,t+1]上有解（3）若f(x)在-1,1上是单调函数,求a的取值数学

定义在R上的函数f（x）满足：f（x）+f′（x）＞1，f（0）=4，则不等式exf（x）＞ex+3（其中e为自然对数的底数）的解集为（）A、（0，+∞）B、（-∞，0）∪ 数学

、（-∞，0）∪（0，+∞）

定义在R上的函数f（x）满足：f（x）＞1-f′（x），f（0）=0，f′（x）是f（x）的导函数，则不等式exf（x）＞ex-1（其中e为自然对数的底数）的解集为（）A、（- 数学

B、（0，+∞）

一道余弦定理的题求解在三角形ABC中,a+b=10,角C=120度,求c边的最小取值基本不等式部分无法理解答案是=100-ab=100+a的平方-10a，这部怎么理解数学

有关解三角形的问题在三角形ABC中,已知c=10,和cosA/cosB=b/a=4/3.求a和b的长度根据正弦定理,b/a=sinB/sinA所以cosA/cosB=sinB/sinA所以sin2A=sin2B(二倍角公式）所以2A=2B(不可能,因为a,b不相等）, 数学

只能2A+2B=180度所以

为什么要写“解原式等于”初中数学中计算题目为什么一定要写“解原式=”题目不是已经抄写了一遍吗?还有,在解方程的时候是不是就不用写有谁还记得有理数的减法原则.哈哈数学

古希腊数学家丢番图（公元250年前后）在《算术》中就提到了一元二次方程的问题，不过当时古希腊人还没有寻求到它的求根公式，只能用图解等方法来求解．在欧几里得的《几何原本数学

和b为两直角边作R

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