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1、在某月日历上的一个竖列的相邻的三个数之和为48,求这三个数中间的那个数2、已知关于X的方程5x-2a=0的解小2,试解关于y的方程1／ay-15=03、如果m-4n=1／3m,那么n／m=( )4、已知x=-7是方程nx-3=5x+4 数学

-2=c／2=2010,且a

若a大于0小于1则关于X的不等式ax(平方)-1小于等于x(a-1)的解集是麻烦在笔上写一下转换成数学式子因为我不会打那些符号什么的我是将等式挪到一边,然后看成关于a的一次函数然后a=1和0 数学

最后结果是大于等于0小于等于

初中数学:一元一次不等式(在线等)已知关于X的方程X-A/2=2X+1/3-11.当A取何值时,方程的解是正数.2.当A取何值时,方程的解是负数.3.当A取何值时,方程的解是0.4.当A取何值时,方程的解不小于17. 数学

超级讨厌的数学题,1.（1+a）^-2b^(1+a^)+b^4(1-a^)2.x^-y^-z^=0,试将多项式：x^3-y^3-z^3分解成一次因式之积.3.分解因式：x^3+9x^2+26x+244.在实数范围内分解因式：4x^4-4x^3-14x^+12x+65. 数学

已知关于X的一元二次方程x^

已知关于m的方程12(m-16)=-5的解也是关于x的方程2（x-3）-n=3的解．（1）求m、n的值；（2）已知线段AB=m，在直线AB上取一点P，恰好使APPB=n，点Q为PB的中点，求线段AQ的长．数学

已知关于a的方程2（a-2）=a+4的解也是关于x的方程2（x-3）-b=7的解．（1）求a、b的值；（2）若线段AB=a，在直线AB上取一点P，恰好使APPB＝b，点Q为PB的中点，求线段AQ的长．其他

已知关于x的二次三项式mx²-2(m+2)x+(m+5)在实数范围内不能分解因式,则方程(m-5)x²-2(m+2)x+m=0的实数根的个数是?还有就是为什么在实数范围内不能分解因式就说明它无实数根?满意的50分. 数学

七年级下册一元一次不等式的问题1.若关于x的不等式组：x-a≥0,x-3＜0；有3个整数解,则a的值可以是（）.2.在关于x的方程组：x1+x2=n1,x2+x3=n2,x1+x3=n3中,一只n1＞n2＞n3,那么x1,x2,x3按从大到小排列数学

在解方程组ax+by=3,2x-cy=5时,小明看错了c,解得x=2,y=-1.小华得出的正确答案是x=3,y=1,问a、b、c的值2.m取什么非负整数时，关于x、y的二元一次方程组{2x+my=4,x-2y=0的解是正整数？数学

已知函数f(x)=x^2+x-ln(x+a)+3b在x=0出取得极值0.(1)求实数a,b的值(这个问题可以不做,主要解答下第3个问题)(2)若关于x的方程f(x)=5/2*x+m在区间[0,2]上恰有两个不同的实数根,求实数m的取值范围;(3)证明: 数学

1,不等式1+1/2+1/3

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