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探究实验“蚂蚁的通讯”中，在侦察蚁侦察到食物返巢的路上放好一排纸片（如图1），当它们走过后将小纸片重新排列成圆形，并将食物放在圆心处（如图2），再观察蚂蚁接下来的行动，语文

绕着纸片转了多圈后，在偶然情

某兴趣小组的同学在“探究蚂蚁的通讯”时，认为气味是蚂蚁进行信息交流的一种方式，于是设计了如下实验方案并观察到相关的实验现象．实验一在饲养的蚁群附近放置一些食物，等蚁语文

（如图10中的甲图）实验二

蚂蚁是怎么样进行通讯的，某生物小组做了如下探究实验，如图：①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成3个岛，岛间用两根等长的木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由木条搭成的“ 其他

后，在C岛上找到食物．③小组

为探究蚂蚁的通讯行为，某生物兴趣小组进行了如下实验设计：步骤一：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成A、B、C三个小岛．A、B岛与A、C岛间用等长的木条连接起来，形成桥① 语文

大多数蚂蚁爬向了B岛．步骤三

实验与探究（1）在探究蚂蚁通讯时，蚂蚁不会发声，它们依靠什么传递信息？（2）你的假设是什么？（3）通讯在社会行为中有什么意义？语文

蚂蚁是怎么样进行通讯的，某生物小组做了如下探究实验，如图：①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成3个岛，岛间用两根等长的木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由木条搭成的“ 语文

后，在C岛上找到食物．③小组

科学家通过探寻矿物X推测外星球上是否曾经存在水．某兴趣小组为分析矿物X中的常见离子，将其溶于稀硝酸，并将所得溶液进行实验，下列依据实验现象得出的结论正确的是（）A.用化学

液，加热，用湿润红色石蕊试纸

我现在在做一个化学实验问个问题.用2倍水溶解,加入20%的氢氧化钠溶液,调PH12-13然后加入液体,1/3二氯甲烷萃取3次,合并萃取液体,直接把二氯甲烷加热蒸发掉.能把这段话翻译的通俗易读一点行化学

在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是（）A．人用力推汽车前进了一段距离B．小军通过滑轮组拉着重物静止不动C．小明用力推货箱，货箱不动D．小红手提水桶水平匀速行走了一物理

求评论,帮忙点评,就是欣赏的心得,50字就行我走在林荫小道,这是通向神秘园之路.我悠闲哉道：“满眼绿入我眼,此乃人生幸事.”仿佛身心得到这绿赐予的神秘力量,轻快而美语文

等待我去拂拭.　　灵鸟鸣叫在

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