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某校在基地参加社会实践话动中，带队老师考问学生：基地计划新建一个矩形的生物园地，一边靠旧墙（墙足够长），另外三边用总长69米的不锈钢栅栏围成，与墙平行的一边留一个宽为3米数学

题：（1）设AB=x米（x>

一根4M长的竹竿斜靠在墙上.如果竹竿与地面成60°角,那么竹竿下端离墙角多远?如果竹竿上端顺墙角下滑到高度2.3M处停止,那么此时竹竿与地面所成锐角的大小是多少? 数学

一架斜靠在墙上的13英尺长的梯子,底端突然滑动,当其底端离开墙壁12英尺时,滑动的速率为5ft/s问题1,这时顶端在墙壁上下滑的速率是多少?问题2,这时由梯子,墙壁和地面形成的三角形的面积数学

某农场拟建两间矩形饲养室，一面靠现有墙（墙足够长），中间用一道墙隔开，并在如图所示的三处各留1m宽的门．已知计划中的材料可建墙体（不包括门）总长为27m，求饲养室占地的最大数学

如图所示，一根长2.5米的木棍（AB），斜靠在与地面（OM）垂直的墙（ON）上，此时OB的距离为0.7米，设木棍的中点为P．若木棍A端沿墙下滑，且B端沿地面向右滑行．（1）如果木棍的顶端A沿墙其他

点P到点O的距离是否变化，并

一梯（不计重力）斜靠在光滑墙壁上,今有一重为G的人从地面沿梯上爬,设地面的摩擦力足够大,在人上爬过程中,墙对梯的支持力N和地面对梯的作用力F的变化是（B）\x15A．N由小变大,F由大物理

F由小变大

如图所示，一梯（不计重力）斜靠在光滑墙壁上，今有一重为G的人从地面沿梯上爬，设地面的摩擦力足够大，在人上爬过程中，墙对梯的支持力N和地面对梯的作用力F的变化是（）物理

D．N由大变小，F由小

梯子长为3.9m,斜靠在光滑竖直墙面上,梯子下端距墙1.5m远,梯子重360N,重心在几何中心,地面对梯子的作用力,墙壁对梯子的作用力物理

一个重力是20N的物体，与墙平行地靠在墙壁上，用30N的力垂直于墙壁压住物体，则墙壁受到的压力是（）A.20NB.30NC.50ND.10N 物理

一根4M长的竹竿斜靠在墙上.如果竹竿与地面成60°角,（1）那么竹竿下端离墙角多远?如果竹竿上端离地面的高度为2.4m,那么此时竹竿与地面所成锐角的大小是多少（精确到0.1°）? 数学

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