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考察50名学生的年龄,列频数分布表时,这些学生的年龄落在5个小组中,第一、二、三、五组的数据个数分别是2,8,15,5,则第四组的百分比是A.20％B.40％C.60％D.30％数学

（2012•高安市二模）张老师为了了解学生训练前后定点投篮情况（规则为在罚球线投篮10次，统计进球个数），对本班男、女生的投中个数进行了统计，并绘制成如下频数分布折线图．（1）其他

点的讲解和示范，一周后学生的

在频数分布直方图中，每个小长形的高度等于（）A．组距B．组数C．每小组的频率D．每小组的频数其他

某高中三年级有一个实验班和一个对比班，各有50名同学．根据这两个班市二模考试的数学科目成绩（规定考试成绩在[120，150]内为优秀），统计结果如下：实验班数学成绩的频数分布表数学

验班中抽取15位同学的数学试

对某班60名同学的一次数学测验成绩进行统计，如果频数分布直方图中80.5～90.5分这一组的频数是18，那么这个班的学生这次数学测验成绩在80.5～90.5分之间的人数占总人数的百分比为%．其他

某面粉批发商通过统计前48个星期的面粉销售量（单位：吨），对数据适当分组后，列出了如下频数分布表：（1）在图1，图2中分别画出频数分布直方图和频数折线图；（2）试数学

在样本频率分布直方图中，共有5个小长方形，若中间一个小长方形的面积等于其他4个小长方形的面积和的13，且样本容量为120，则中间一组的频数为．其他

（2012•安徽模拟）在某一样本的频率分布表中，第三组的频数和频率分别为24和13，则该样本的样本容量为．其他

对某班40名同学的一次数学成绩进行统计，在频数分布表中80.5～90.5这一组频数是0.20，那么成绩在80.5～90.5这个分数段的人数是（）A．8B．6C．10D．12 其他

从一批苹果中，随机抽取50个，其重量（单位：克）的频数分布表如下：分组（重量）[80，85）[85，90）[90，95）[95，100）频数（个）5102015（1）根据频数分布表计算苹果的重量在[90 其他

重量在[80，85）和[95

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