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高中数学概率与统计初步3.在频率分布直方图中,每个小长方的面积等于（A）A.相应各组的频率B.相应各组的频数C.组数D.组距为什么是频率啊? 数学

某高校在2010年的自主招生考试成绩中随机抽取了100名学生的笔试成绩，按成绩分组，得到的频率分布如下图所示。组号分组频数频率第1组160.16550.050第2组165.17 数学

第3组【170.175】

某市为了了解本地高中学生的汉字书写水平，在全市范围内随机抽取了近千名学生参加汉字听写考试，将所得数据整理后，绘制出频率分布直方图如图所示，其中样本数据分组区间为[50，60 数学

字听写考试的平均成绩；（2）

某班同学在暑假期间进行社会实践活动，从本地[25，55]岁的人群中随机抽取n人进行了一次有关“房地产投资”的调查，得到如下统计数据和频率分布直方图：组数分组房地产投资的人数占本数学

0.5第四组[40，45）a

为了调查学生的课外阅读情况，在某班级对全体学生每天阅读时间（单位：分钟）进行调查，将调查数据整理后，画出频率分布直方图如图，已知图中从左到右前三个小组的频率分别是0.1，0 数学

次测试中，学生阅读时间的中位

为了解某小区老年人在一天中锻炼身体的时间，随机调查了50人，根据调查数据，画出了锻炼时间在0-2小时的样本频率分布直方图(如图)．则50人中锻炼身体的时间在区间[0.5，1.5)小时的人数政治

八年级（1）班在小制作评比活动中，评委会把5月1日至30日对同学们上交作品的件数按5天一组分组统计，绘制了频数分布直方图如图所示，已知从左到右个长方形的高的比为2：3：4：6：4：1 其他

，第四小组和第六小组分别有1

6、在学校开展的综合实践活动中，某班进行了小制作评比，作品上交时间为5月1日至30日．评委会把同学们上交作品的件数按5天一组分组统计，绘制了频率分布直方图如图．已知从左至右各其他

加评比．

已知下列说法：（1）众数所在的组的频率最大；（2）各组频数之和为1；（3）如果一组数据的最大值与最小值的差是15,组距为3,那么这组数据应分为5组；（4）频率分布直方图中每个小长数学

C（3）（4） D（4）

红星中学团委为汶川地震灾区组织献爱心捐献活动，小明对本班同学的捐款情况进行了统计，其中捐10元的人数占全班总人数的40%．小明还绘制了频数分布直方图．（1）请求出小明所在班级其他

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