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甲、乙两人轮流在黑板上写不超过10的自然数,规则是禁止写黑板上写过的数的约数,不能完成下一步的为失败者.如果先写者甲第一步写3,乙下一步写时就能稳超胜券. 数学

老师在黑板上写下三个数：108，396，A，让同学求他们的最小公倍数。小强误将108当180计算，结果与正确答案一样。A最小是几？过程要简单其他

王老师在黑板上写了七个自然数，让小杰计算它们的平均数（保留小数点后面两位）．小杰计算出的答数是30.23，老师说：“除最后一位数字外其它都对了．”那么，正确的得数应是．其他

老师在黑板上写了从11开始的若干个连续自然数，后来擦掉了其中一个数，剩下的数的平均数是231013，那么擦掉的那个自然数是．数学

在黑板上记上1、2、3、4.·······1944,允许擦去任意2个数,且写上它们的和或差,重复这样下去,直至在黑板上仅留下1个数为止,证明此数不能为0? 数学

他（）走上讲台,在黑板上用力写下了这样一行字：“我不是生活的弱者!”（）里填用“然”组的词语. 语文

初一英语作文假定现在是上午7：40,童鞋们正在教室里做自己的事.有的在做作业,有的在读书,还有些人在交谈.老师在黑板上写东西.每个人都很快乐.请你根据汉语提示,发挥想象力,描写童鞋们英语

一场数学游戏在小聪和小明间展开：黑板上写着自然数2,3,4,……2007,2008.一名裁判现在随意的擦去其中的一个数,然后由小聪和小明轮流擦去其中的一个数（即小明先擦去一个数,小聪再擦去一数学

小明谁有必胜的策略?说明理由

小林发现班里同学出黑板报的时候,同学先是在黑板两边划出两个点,再用毛线弹上一条粉笔线,然后再往上面写字,你知道这是为什么吗其他

如何解释“若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”我们的语文老师让我们在每次上课前要写在黑板上一句名人名言，或好词好句，再针对这句话作一篇演讲，我选择了“若非一番寒彻骨,哪得梅其他

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