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“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示．（1）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸袋如图乙所示．计时器大点的时间间隔为0.02s．从比较清晰其他

（结果保留两位有效数字）（2

1.一个小球在弹簧的作用下振动,弹力F=-KX,而位移X=Acoswt,其中,K,A,W,都是常量,求在t=0到t=π/2w的时间间隔内弹力施与小球的冲量.2.一辆停在之轨道上质量为M的平板车上站着两个人,当他们从车上物理

均为m,跳下车时相对于车的水

某制药厂准备投入适当的广告费，对产品进行宣传，在一年内，预计年销量Q（万件）与广告费x（万元）之间的函数关系为Q＝3x+1x+1(x≥0)．已知生产此产品的年固定投入为3万元，每生产1万件其他

件所占广告费的50%”之和（

某制药厂准备投入适当的广告费某服装厂准备投入适当广告费,对产品进行宣传,在一年内预计年销量Q（万件）与广告费x（万元）之间的函数为Q=（3x+1）/（x+1）（x≥0）,已知生产此产品的年数学

的150%”与“平均每件所占

物理力与平衡,隔离与整体法甲,乙,丙三个立方体木块重力均为10牛,叠放在一起放在水平地面上,各接触面之间的摩擦系数相同,均为μ＝0.2,F1＝1牛,方向水平向左,作用在丙上,F2＝1牛,方向水平向物理

力大小为f2,乙对甲的摩擦力

力与平衡甲,乙,丙三个立方体木块重力均为10牛,叠放在一起放在水平地面上,各接触面之间的摩擦系数相同,均为μ＝0.2,F1＝1牛,方向水平向左,作用在丙上,F2＝1牛,方向水平向右,作用在乙上,如图物理

甲的摩擦力大小为f3,则[　

如图①，单杠高为2.2m，两柱之间的距离为1.6m，将一根绳子的两端系在立柱与铁杆AB结合处，绳子自然下垂呈近似抛物线形状．(1)一身高0.7m的小孩站在离立柱0.4m处数学

； (2)为供孩子们

如图，一单杠高2.2米，两立柱之间的距离为1.6米，将一绳子的两端拴于立柱与铁杠结合处，绳子自然下垂呈抛物线状。（1）如图（1）一身高为0.7米的小孩站在离立柱0.4米处，其头部刚好数学

间系一块长为0.4米的木板。

如图，一单杠高2.2米，两立柱之间的距离为1.6米，将一根绳子的两端拴于立柱与铁结合处，绳子自然下垂呈抛物线状态，一身高0.7米的小女孩站在离立柱0.4米处，其头刚好触上绳子，则绳子数学

4

[应用题]如图,一单杠高2.2米,两立柱之间的距离为1.6米,将一绳子的两端拴于立柱与铁杠结合处,绳子自然下垂呈抛物线状.（1）如图(1)一身高为0.7米的小孩站在离立柱0.4米处,其头部刚好触数学

绳子剪断后,中间系一块长为0

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