壮者以暇日修其孝悌忠阅读材料搜索结果第2页,早教吧

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阅读材料，回答问题。材料一：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”材料二：（1）材料一抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志，想一想，他当时的雄心壮志是什么？历史

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阅读下列材料：“阅读下列材料：“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”.——曹操请回答：（1）这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志.请问：曹操当时的雄心壮志是什么? 历史

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在线求指导：阅读下列材料：材阅读下列材料：材料一：老骥伏枥,志在千里.烈士暮年,壮心不已.——曹操《龟虽寿》（207年）材料二：三顾频烦天下计,两朝开济老臣心.——杜甫历史

做的?结果怎样?______

（12分）家训宗规伦理以儒家思想为主体，通过家国意识同构，旨在实现社会和谐，体现了民族传统道德思想与规范。阅读下列材料：材料一有子（孔子弟子）曰：“孝弟（悌）也者，历史

妇和顺；一家雍睦（和睦），端

（22分）教科书体现了历史的变迁，承载了时代的成果。阅读材料，回答问题。材料一《弟子规》原名《训蒙文》，清朝秀才李毓秀作，“总叙”部分是：弟子规圣人训首孝悌次谨信历史

一书”。“电”的解释：“阴阳

阅读下列材料:(20分)材料一汉朝的选官制度有察举和征辟两种。汉朝实行的察举制度，有各种名目。有的叫孝廉，有的叫茂才异（才学出众）等，有的叫贤良方正，有的叫孝悌力田（孝历史

…东汉后期，随着政治的腐败，

儒家思想不仅博大精深、包罗万象，而且海纳百川、兼容并蓄，在历史的时空变迁过程中动态发展、不断丰富。阅读材料，回答问题。材料一弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁历史

阅读材料，回答问题。材料一孔子极力倡导仁人君子之道。从理想人格的意义讲，孔子所谓的仁人君子不仅应关切个人自我道德品格修养，具备忠信、孝悌、克己、礼让、好学、知历史

已以安百姓”。--林存光《孔

家训宗规伦理以儒家思想为主体，通过家国意识同构，旨在实现社会和谐，体现了民族传统道德思想与规范．阅读下列材料：材料一有子（孔子弟子）曰：“孝弟（悌）也者，其为仁历史

恭，夫妇和顺；一家雍睦（和睦

阅读下列材料材料一：中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事，不必尽索之于经文，而必无悖于经义。如其心圣人之心，行圣人之行，以孝悌忠信为德，以尊主庇民为政，虽朝历史

情易通，议法与行法分，则事易

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