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“存天理,灭人欲”是谁提出的?高中新课改必修三历史中的程朱理学一课,提到了“存天理,灭人欲”的思想,由于各种资料上有不同的说法,有的说是朱熹提出来的,有的说是二程兄弟提出的,我
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雍正所作朱批上谕,责备臣下,并不用法律上的说话,总说“你的天良何在?你自己问心可以无愧的么?”这说明雍正帝要求臣下的一个重要标准是()A.“存天理,灭人欲”B.“知
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雍正所作朱批上谕,责备臣下,并不用法律术语说话,总说“你的天良何在?你自己问心可以无愧的么?”这说明雍正帝要求臣下的一个重要标准是A.“存天理,灭人欲”B.“知行合
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南宋朱熹是理学的集大成者,他提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指()A.天体运行法则B.传统道德规范和等级秩序C.社会发展规律
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宋人范仲熊说:“(辽天祚帝)拒谏饰非,穷奢极欲,盘于游畋(打猎),信用谗谄,纪纲废弛,人情怨怒,故金人乘其敝而攻之。”对此理解错误的是A.范仲熊的观点是正确的B.范仲
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D.范仲熊认为,宋金夹
先秦古籍《礼记·乐记》记述:“夫物之感人无穷,而人之好恶无节,则是物至而人化物也。人化物者,灭天理而穷人欲者也。”这表明①人们很早就探索物质利益关系②理学萌芽
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B.②③ C.③④ D
材料一“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器(指武器——引者注)万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器。”材料二变者,天下之公理也。材料三驱除鞑虏,恢复中华
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3分)⑵实施这些主张发生的历
材料一:中国文物制度,事事远在西人之上,独火器(指武器)万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器。材料二:变者,天下之公理也。材料三:驱除鞑虏,恢复中华,创立民
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餐饮的变化是一个时代的缩影,从中可见社会变迁的轨迹,阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:“饮食者,天理也,要求美味,人欲也。”--《朱子语类•卷十三》中世纪的西
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与美食文化》材料二:下表是一
急.人化物也者,灭天理而穷人欲者也.于是有悖逆诈伪之心,有淫?作乱之事.怎么翻译,
语文
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