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某学生配制250mL0.100mol/L的氢氧化钠溶液．配制过程如下：（1）在上称取g氯化钠晶体，放入中，用适量的蒸馏水溶解，冷却至室温，然后将溶液小心转移入中，振荡，使溶化学

_____，改用______

如图所示，一根金属棒长为L，横截面积为S，其材料的电阻率为ρ．已知金属棒内单位体积自由电子数为n，电子的质量为m，电荷量为e．在金属棒两端加上恒定的电压时，金属棒内自由电子定物理

棒内的电场强度大小．

（1）如图是伏安法测电阻的电路图，在图中○内填写适当的电表符号，在表旁标“+”“﹣”接线柱（2）上题中电压表、电流表的读数分别如图甲、乙所示，则导体两端的电压物理

_________ ．

如图所示为某河口的食物网．河口上游的田地曾喷洒过杀虫剂DDT．途中数字表示个生物体内DDT浓度．（单位是ppm，即以每百万份之一计）．（1）利用图中四种生物写出一条以鹭为终点语文

程中有什么特点？______

如图是用导线把电池、小灯泡和自制的铅笔芯变阻器连接起来组成电路，铜环在铅笔芯上移动时，灯泡的亮度会改变，这说明导体的电阻与导体的有关．当铜环向右移动时，灯泡的亮度物理

物理课上，同学们分组做“探究水的沸腾”的实验：实验室常用的温度计是利用液体的性质进行测置的．“超越组”用的是如图甲所示装置，这样测出的温度会偏（选填“高”或“低” 物理

描绘了水的温度随时间变化的图

如右图所示，某同学认为是一个空的集气瓶，实际上是用排水集气法收集的一瓶气体．据此，请根据有关信息描述该物质的相关物理性质．（答两点）．化学

物理课上，同学们分组做“探究水的沸腾”的实验：（1）实验室常用的温度计是利用液体的性质进行测量的．（2）“超越组”实验装置安转如图甲所示，这样测出的温度会比实际温度偏物理

___℃，根据实验数据，他们

物理课上，同学们分组做“探究水的沸腾”的实验：实验室常用的温度计是利用液体的性质进行测置的．“超越组”用的是如图甲所示装置，这样测出的温度会偏（选填“高”或“低” 物理

描绘了水的温度随时间变化的图

如图所示，这是一瓶用排水法收集后摆放在桌子上的无色气体，据此，请你推断出除“无色”、“气体”的另外两条此气体所具备的物理性质（1）（2）化学

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