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问题提出：如何将边长为n（n≥5，且n为整数）的正方形分割为一些1×5或2×3的矩形（a×b的矩形指边长分别为a，b的矩形）？问题探究：我们先从简单的问题开始研究解决，再把复杂问题转化数学

当n=6时，可将正方形分割为

如何将有理分式展成升幂级数例如：(x^3+3x^2+2x)/(x^3+3x^2+2x+5)=a+bx+cx+……要求解出a、b、c……能说的具体些吗？右边写错了，应该是a+bx+cx^2+……，谢谢！数学

目的基因与标记基因产物刚刚学了选修5的,有个问题不是很明白一个质粒上有目的基因和标记基因,他们如果表达的话,那产物中不是有目的基因和标记基因在一起的产物吗,那他们是如何将他语文

望各路大虾能出手相助目的基因

如何将一个分数拆分成几个分母不同,分子为1的分数相加的形式,例如1=1/2+1/5+1/6+1/12+1/30+1/60求方法!好的50追加,谢谢大家了数学

批量修改文件名如何将同一个文件夹的子文件夹中的相同名字的文档批量更改名字成另一相同的名字。例如：在文件夹“文件”中，有文件名为1、2、3、4、5。。。。。的N个子文件夹，其中其他

文档全部更名成“2”,并且

林中小溪（急呀快～）1.文中哪些地方体现大自然的美丽和小溪所展示出的生命力2.谈谈小溪所经历的障碍3.领悟小溪的精神4.作者对小溪持有的态度5.作者是如何将小溪破障碍的情景写活的6. 语文

线等快）

1+2+3+4+5+7+8+9=39如何将这8个数字分成两组使两组和相等个数一样8个数字分成两组必须4个数字为一组和相等不可重复数字数学

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如何将五个“5”随便用 “加减乘除”等于25呢? 数学

如何将线段5等分数学

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