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小王剪了两张直角三角形纸片，进行了如下的操作：（1）如图1，将Rt△ABC沿某条直线折叠，使斜边的两个端点A与B重合，折痕为DE，若AC=6cm，BC=8cm，求CD的长．（2）如图2，小王拿出另一张Rt 数学

AE重合，若AC=6cm，B

创新思维～过路的都来看一看啊～如何用纸包蛋承受如此测试~可使用道具:2#绘图纸一张,鹌鹑蛋四个,胶水(纸可任意裁剪)测试:1,能承受50KG的人站在上面;2,15秒黑箱颠簸;3,从15米高的楼上扔下要语文

以上三个测试说明:只能是生鹌

从一张等腰直角三角形纸板中剪一个尽可能大的正方形．应怎么剪，请画图说明你的剪法，如果这张纸板的斜边长为30cm，能剪出最大正方形的面积是多少cm2．数学

纸制的正方体的六个面根据其方位分别标记为上、下、东、南、西、北．现在沿该正方体的一些棱将正方体剪开、外面朝上展平，得到如图所示的平面图形，则标“△”的面的方位（）A 其他

目前，传统戏曲如京剧已开始进入中小学课堂。文化部和教育部还将出台相关文件，将民歌、民乐纳入中小学音乐课，将剪纸、年画纳入美术课，将传统技艺纳入手工课，使中小学生认政治

我国中小学生是传承民族文化的

某学校为促进学生的全面发展，积极开展丰富多样的社团活动，根据调查，学校在传统民族文化的继承方面开设了“泥塑”、“剪纸”、“年画”三个社团，三个社团参加的人数如下数学

情况，学校社团管理部采用分层

某学校为促进学生的全面发展，积极开展丰富多样的社团活动，根据调查，学校在传统民族文化的继承方面开设了“泥塑”、“剪纸”、“年画”三个社团，三个社团参加的人数如下表数学

320 240 200

求一篇民间美术中的一种,比如剪纸,年画等等,的一篇论文,3000多字的, 语文

如图，下面的汉代画像石拓片和民间剪纸作品，形象地反映了中国古代()A．高度发达的商品经济B．男耕女织的自然经济C．手工业者自得其乐D．乡村生活的祥和富足历史

如图1,将一张长方形纸片沿对角线剪开,得到两张全等的三角形纸片,如图2,再将这两张三角形纸片摆成如图3所示的形状,使得点BFCD在同一条直线上.①你知道AB⊥ED的道理吗?说说看；②当满足什其他

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