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小柯同学平时学习善于自己动手操作，以加深对知识的理解和掌握．这不，学习了相交线与平行线的知识后，他又探索起来：如图，按虚线剪去长方形纸片的相邻两角，并使∠1=115°，AB⊥CB 数学

一张边长为20厘米的正方形纸片，从顶点起5厘米处，沿45度角下剪（如图5），中间形成一个小正方形．小正方形的面积是多少平方厘米？数学

如图，取一张正方形纸片(图①)，将其按图示方法折叠，得到图④后以下每次都沿∠A的平分线对折，同时，把重叠后层数不相同的部分剪掉(如图⑤，图⑥中左下角阴影部分)．数学

并填空：对于你所剪的图案，图

把一个正方形的纸盒沿着它的棱剪开，可以得到如图所示的平面展开图．已知这个正方形相对面上的两个数都互为相反数．请你把下列各数填入每个小正方形中：5，-7，1，-5，-1，7．其他

如图，在一张正六边形纸片中剪下两个全等的直角三角形（阴影部分），拼成一个四边形，若拼成的四边形的面积为2，则纸片的剩余部分拼成的五边形的面积为（）A.5B.6C.8D.10 数学

（1）三角形纸片内，沿三角形一条边剪算一刀如图当n=1时共有4个点最多能剪出3个三角形要剪3刀当n=2时共有5个点最多能剪出个三角形要剪刀当n=3时共有6个点数学

要剪刀………以此类推

（1）三角形纸片内，沿三角形一条边剪算一刀如图当n=1时共有4个点最多能剪出3个三角形要剪3刀当n=2时共有5个点最多能剪出个三角形要剪刀当n=3时共有6个点数学

要剪刀………以此类推

如图，将一个底面直径为12cm，高为8cm的圆锥形纸筒沿一条母线剪开，所得到的侧面展开图的面积为（）A.30cm2B.30πcm2C.60πcm2D.120cm2 数学

将圆柱形纸筒沿母线AB剪开铺平，得到一个矩形（如图）.如果将这个纸筒沿线路B⇒M⇒A剪开铺平，得到的图形是（）A.平行四边形B.矩形C.三角形D.半圆数学

（2013•孝南区一模）如图，已知矩形纸片ABCD，AD=2，AB＝3，以A为圆心，AD长为半径画弧交BC于点E，将扇形AED剪下围成一个圆锥，则该圆锥的底面半径为1313．其他

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