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如图,△ABC中,AB=AC,PB=PC,说明AD⊥BC的理由数学

如图△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC.AD与BC有怎样的位置关系?并证明数学

如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=12cm,BC=16cm.点P从A点出发沿A-C-B路径向终点运动,终点为B点；点Q从点B出发沿B-C-A路径向终点运动,终点为点A.点P和Q分别以2CM和6CM的运动速度同时开始运动,两点都要到相应其他

刻,分别过P和Q作PE⊥L于

如图,ΔABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D是BC上任意一点,则BD²+CD²=2AD²,请说明理由. 数学

如图 △ABC中点O是AC边上的一个动点过点O作直线MN‖BC 设MN交∠BCA的平分线于E 交∠BCA的外角平分线于F①求证：OE=OF ②当点O运动到何处时,四边形AECF为矩形? 数学

如图,△ABC中,边AB,BC的垂直平分线交于点P. (1)求证PA=PB=PC （2）点P是否在边AC的垂直平分线上呢? 数学

如图,ABC三个物体叠放在桌面上,在A的上面再加一个作用力F,则C物体受到的作用力共有物理

已知：如图,△ABC∽△A1B1C1,顶点A、B、C分别与A1、B1、C1对应,点D、D1分别在边BC、B1C1上,且BD＝1/3DC,B1D1＝1/3D1C1.求证：AD/A1D1＝AB/A1B1 数学

如图,△ABC中,已知∠A=2∠B,CD是∠ACB的平分线,是说明BC=AD+AC(提示:在BC边上取点E,使EC=AC,联接DE) 数学

如图,△ABC是一个边长为2的正三角形,点G是其几何中心,试用多种方法来表示点G的位置. 数学

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