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在研究二氧化碳的性质时，老师做了如图1所示实验，该实验说明二氧化碳具有．Ⅰ、小聪和小林受到老师的启发，设计了如图2的家庭小实验，并推测了实验现象．两位同学都认为蜡烛化学

蜡烛先熄灭，理由是_____

（1）在研究二氧化碳的性质时，老师做了如图1所示实验，该实验说明二氧化碳具有的性质．（2）小聪和小明受到老师的启发，设计了如图2的家庭小实验，并推测了实验现象．两位同学都化学

的蜡烛先熄灭，理由是___；

用如图所示装置研究二氧化碳的性质．其中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．（1）说明CO2密度大于空气的实验现象为；除此之外，该实化学

紫色．但是，他认为此现象不足

化学课堂上老师演示了如下图所示的几个实验：（1）图1中下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，据此说明二氧化碳的性质有：①；②；（2）图2所示实验中，应观察到的实验现象是化学

面上升③试管内液体变浑浊

如图所示的三个实验中，实验1说明二氧化碳具有的性质是；实验2瓶中发生反应的化学方程式为；实验3中观察到的现象是；大理石与稀盐酸反应的化学方程式为．其他

化学课堂上老师演示了如下图所示的几个实验：（1）图1中下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，据此说明二氧化碳的性质有：①；②；（2）图2所示实验中，应观察到的实验现象是其他

面上升③试管内液体变浑浊

根据如图所示实验，回答问题．（1）实验A中的现象说明二氧化碳具有的性质是．（2）实验B中反应的化学方程式为．（3）实验C中观察到的实验现象是．化学

（2013•河东区二模）根据如图所示实验装置，回答问题．（1）实验A中观察到的现象是，说明分子具有的性质是．（2）实验B说明二氧化碳具有的性质是．（3）实验C中玻璃管内化学

23CO+Fe2O3 高温

如图所示，将二氧化碳倒入装有点燃高低蜡烛的烧杯．（1）我们将看到的现象是．（2）该实验说明了二氧化碳具有性质是ab．（3）根据上述性质可知二氧化碳的重要用途是，此外化学

和CO2由此可知蜡烛中一定含

（1）如图所示实验会看到现象是．（2）此说明二氧化碳具有的物理性质有，化学性质有．（3）由此实验可知二氧化碳的用途为．化学

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