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（2011•益阳）如图，小聪在作线段AB的垂直平分线时，他是这样操作的：分别以A和B为圆心，大于12AB的长为半径画弧，两弧相交于C、D，则直线CD即为所求．根据他的作图方法可知四边形ADBC 其他

对如图漫画中人物的评价，正确的是（）A.他指责别人“太不像话了”，说明他是责任感很强的人B.他动口不动手，是一个责任心不强的人C.自来水应该有专人来管理，他没有责任去政治

对如图漫画中人物的评价，正确的是（）A.他指责别人“太不像话了”，说明他是责任感很强的人B.他动口不动手，是一个责任心不强的人C.自来水应该有专人来管理，他没有责任去政治

正义行为来体验材料一：如图，读漫画材料二：2009年11月14日，重庆万州区分水中学初二学生万鑫，他在赶场途中扶起一名摔倒的老人。不料，老人及其子女竟说他是肇事者，将他告到政治

万鑫作证。因为证据不足，法院

如图,已知AE∥FD,∠1＝∠2（1）试探究AB与CD的位置关系,并证明（2）如图,当∠1,∠2,在∠BAD,∠ADC的外部时,其他条件不变（1）中的结论是否仍然成立?画图并说明理由数学

猴子选大王模块图猴子选大王的模块图怎么画？分哪几个模块？不是流程图，是模块图~~~~例如：删除模块啊插入模块之类。各模块下面的模块又有什么？除了一个删除模块，其他还有什么模其他

如图，在同一个路灯下，标杆AB的影子是BC，小明DE的影子是EF．（1）在图中画出标杆GH在这个路灯下的影子；（2）若小明的身高是1.5m，影长为3m，他离路灯的水平距离9m，他想使自己影子和其他

下列对如图漫画中两个年轻人的做法，认识不正确的是（）A.他们自觉承担了法定义务B.他们自觉承担了道德义务C.他们的行为体现了高尚的道德情操D.他们的行为体现了中华民族互政治

没有量角器，利用刻度尺或三角板也能画出一个角的平分线吗？下面是小彬与小红的做法，他们的画法正确吗？（1）小彬的做法：如图，角平分线的画法：①利用刻度尺在∠AOB的两边数学

平分线；（2）小红的做法如图

没有量角器，利用刻度尺也能画出一个角的平分线吗？下面是小彬的做法，他的画法正确吗？请说明理由．如图，角平分线刻度尺画法：①利用刻度尺在∠AOB的两边上，分别取OD＝OC．数学

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