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小柯利用如下实验装置探究植物的呼吸作用．（1）图甲实验设立B组的目的是．（2）如图乙，把几棵新鲜菠菜装入塑料袋中，扎紧袋口，在环境中放置十二小时后，松开袋口，插入导管语文

生二氧化碳？判断并说明理由：

如图为“探究人体呼出的气体成分”的实验装置示意图，请据图回答下列问题；（1）在此探究实验中，用于吸气并作为对照的装置是．（“甲”或“乙”）．（2）吸气、呼气完成后，语文

体中的______气体成分增

老师利用如图甲所示的装置演示动能与重力势能的相互转化后，小光想：小球在摆动过程中的机械能的大小是否与细线的长度有关呢？为了探究此问题，他设计了以下实验装置：将无弹性的物理

不计细线固定端的摩擦与空气阻

为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图甲所示的实验装置．其中M为带光滑滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量．（滑轮质量不计）（1）实验时，一定要进行的操作是物理

，先接通电源，再释放小车，打

如图甲所示是某同学设计的“探究加速度a与力F、质量m的关系”的实验装置图，实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶总重力，小车运动加速度．可由纸带求得．（1）该同学对于该实验物理

思想方法C．实验时应先释放小

（2013•南长区二模）如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和烛蜡熔化的特点”的实验．甲装置缺少酒精灯加热是（选填“可行”或“不可行”）的；采用乙装置加热方物理

同点是：______．

利用如图所示装置，采用适当试剂可完成下表的探究实验，并得出相应的实验结论，其中错误的是（）选项甲乙丙装置丙中的现象实验结论A稀硝酸碳酸钾澄淸石灰水变浑浊酸性：HNO3>H 化学

沉淀非金属性：C>SiD浓盐

在“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）实验装置正确安装并调节后，小芳同学在如图甲所示的光屛上看到了烛焰清晰的像，则她看到的像是（选填“倒立”或“正立”）、（选填“ 物理

（填选项序号）．A．只出现烛

如图是探究绿色植物进行光合作用所需原料的两套实验装置，甲装置的培养皿里放的是氢氧化钠溶液，乙装置的培养皿里放的是清水，把甲、乙两装置同时放在暗处一昼夜，然后一起移到阳语文

装置内叶片，经脱色处理后加碘

如图甲所示是小宇同学探究“光的反射规律”的实验装置．平面镜M平放在水平桌面上，白色硬纸板垂直立在平镜面上．（1）小宇让一束光贴着纸板沿AO方向射向镜面，反射光沿OB方向射出，物理

（选填字母）．A．光沿直线传

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