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如图1为某地岩层与地质构造剖面示意图，图2为地壳物质循环示意图，方框表示岩浆、岩浆岩、变质岩、风化侵蚀物、沉积物，箭头表示地质作用．读图完成14～16题．图2所示甲、乙、丙、丁语文

（16分）春天将活的幼嫩枝条切成段，悬于潮湿的空气中，几天后会出现如图所示的现象：（1）造成芽向上生长、根向地生长的因素是，这种现象在生物学上叫语文

不均。（2）由图可知，在

如图，一定数量的石子可以摆成如图所示的三角形和四边形，古希腊科学家把数1，3，6，10，15，21，…，称为“三角形数”；把1、4、9、16，25，…称为“正方形数”．同样的，可以把数1，5 数学

填在所示表格里：

下面有一数值转换器，原理如图所示，若开始输入的x的值是22，则第1次输出的结果是11，第2次输出的结果是16，依次继续下去，则第2015次输出的结果是．数学

用滑动变阻器改变小灯泡的亮度．（1）实验室中有一铭牌上标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器，如图16.4-12所示．若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去，共有3种接法；“20Ω”指的是A、其他

再给电源、小灯泡、开关各一个

（16分）某同学为了研究乙酸的性质，进行了如下实验：（一）该同学利用下图所示的仪器和药品，设计了一个简单的一次性完成实验装置，来验证乙酸、碳酸和苯酚溶液酸性强弱。（1 化学

→ →J（2）写出

如图所示，A、B两个正方体，它们的边长之比为2:1，密度之比为4:3，先将B放在水平桌面上，再将A叠放在B的正上方，则A对B的压强与B对桌面的压强之比pA:pB为（）A.8:35B.16:35C.32:35D.35:32 物理

16．如图所示,小明同学将弹簧的一端固定在墙上,用手拉弹簧的另一端．(1)随着拉弹簧用的力的增大16．如图所示，小明同学将弹簧的一端固定在墙上，用手拉弹簧的另一端．(1)随着拉弹簧用物理

__能感受到，弹簧形变的大小

如图所示，真空中有两个点电荷A，B，它们固定在一条直线上相距L=0.3m的两点，它们的电荷量分别为QA=16×10-12C，QB=4.0×10-12C，现引入第三个同种点电荷C．（1）若要使C处于平衡状态，试求C电物理

三个点电荷在库仑力作用下都能

如图所示是某个月的月历，其中用实线框出的六个小正方形恰好是一个正方体的表面展开图．（1）如果C所在方格内的数字是16，那么A所在方格的数字是几？（2）设A所在方格内的数字是x，数学

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