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（1）画出图1中图形指底边上的高．（2）过A点画直线的平行线，再想办法量出A点到直线的距离，如图2．（3）下面的角是度，以A点为顶点，再在这个角内画一个60度的角．如图3．其他

已知△ABC和△CDE中，CA=CB，CD=CE，∠ACB=∠DCE=α，AE与BD交于点F．（1）如图1．当α=90°时．求证：①△ACE≌△BCD；②AE⊥BD；（2）如图2．当α=60°时，直接写出∠AFB的度数为；（3）如图3，数学

_ （用含α的式子表示）．

如图1，有两张同样的长方形卡纸，每张长60cm．其中一张四等分，每份长acm，另一张五等分，每份长bcm．用这两张纸片拼成了如图2．（1）a：b=：；（2）图2中的x=cm．数学

如图1,在边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形再将图中的阴影部分剪拼成一个长方形如图2．这个拼成的长方形的长为30,宽为20．则图2中I部分的面积是．数学

甲，乙两位同学为解决数列求和问题，试图编写一程序．两人各自编写的程序框图分别如图1和如图2．（1）根据图1和图2，试判断甲，乙两位同学编写的程序框图输出的结果是否一致？当n=20 其他

，公比为3的等比数列的前n项

实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2．（1）实验中，对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的处理．（2）从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏其他

的T细胞后，在4天内Ⅰ组小鼠

用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2．（1）实验中，对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的处理．（2）从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中的活细语文

射来自于A组小鼠的T细胞后，

已知：在△ABC中．AB、AC的垂直平分线分别交BC于点E．F．（1）如图1．∠B=∠C=30°．求∠EAF的度数．（2）如图2．AB≠AC．且90°<∠BAC<180°①若∠BAC=140°．则∠EAF=°：若∠BAC=n&de 数学

_°时．AE⊥AF．③若BC

四边形ABCD是菱形，点E在BC上，点F在AB上，点H在CD上，连接AE，FH交于点P，∠APF=∠ABC．（1）如图1，若∠ABC=90°，点F和点B重合，求证：AE=BH；（2）如图2．求证：AE=FH；（3）如图3，若AF+CH=BE，数学

某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图1示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图2．（1）电流表A2的读数是：．（2）该同物理

一些”．请你指出造成他判断错

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