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1.甲.乙.丙三人比赛下象棋,每局比赛完后,若是和棋,则这两人继续比赛,直到分出胜负,负者下.甲胜4局负2局.乙胜3负3,如果丙负3,那胜多少A0局B1局C2局D3局2以知关于X的不等式组X-A大于等于数学

,则A分之B的植是..A.-

如果x，y满足不等式组x≤3x+y≥0x−y+5≥0，那么你能画出点（x，y）所在的平面区域吗？数学

如果关于x的方程3分之x加2等于2分之m的解也是不等式组2/1-x大于x-2和2(x-3)小于等x-8的一个解,求m的取值范围数学

如果不等式组1-3x/2≤k+1x-5/2-1＜x+k/3无解,求K的取值范围数学

如果不等式组两个解集同号怎么在数轴上表示?就比如不等式组x＞3,x＞2是在数轴上单独表示x＞3的解集还是x＞2的解集还是两个一起画? 数学

如果不等式组x＞a,x＜b无解,不等式组y﹢a≥1,y﹢b≤1的解集是怎样的数学

如果不等式组2分之X+A大于等于22X减B小于3的解集为0小于等于X小于等于1,那么A+B的值为其他

如果关于x的方程1+(x/2-x)=(2m/x^2-4)的解也是不等式1-x/2>x-2和2(x-3)≤x-8的一个解,求m的取值范围这题先求出不等式组的解集x≤-2,然后算出方程x=-m-2.因为x^2-4不能为0,所以x≠正负2,所以x＜-2,再从2-x= 数学

-2）≠0,m≠-4,又因为

如果不等式组x+1＜3x−7x＞n的解集是x＞4，则n的取值范围是（）A．n≥4B．n≤4C．n=4D．n＜4 其他

如果不等式组x/2+2a≥22x-b＜3的解集是0≤x＜1,那么a+b的值为．（过程）数学

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