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（2011•淮安）如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，∠ACB=30°．将△ABC绕点A按逆时针方向旋转15°后得到△AB1C1，B1C1交AC于点D，如果AD=22，则△ABC的周长等于6+236+23．其他

（2013年四川南充6分）某校九年级有1200名学生，在体育考试前随机抽取部分学生进行体能测试，成绩分别记为A、B、C、D共四个等级，其中Ａ级和Ｂ级成绩为“优”，将测试结果绘制成如数学

全体学生参加体能测试成绩为“

小明用一枚均匀的硬币进行试验，前6次掷得的结果都是正面朝上，如果将第7次掷得正面朝上的概率记为P，则（）A.P=12B.P<12C.P>12D.无法确定数学

选择、1.一件上衣,如果卖140元,可赚40%,如果卖120元,可赚（）.A.30%B.20%C.25%2.把一团圆柱形橡皮泥揉成与它等底的圆锥,高将（）.A.扩大到三倍B.缩小到1/3C.扩大到6倍数学

（12分）小题1:下图为牺牲阳极的阴极保护法的实验装置，此装置中Zn电极上的电极反应为；如果将Zn换成Pt，一段时间后，在铁电极区滴入2滴黄色K3[Fe(CN)6](铁氰化学

幼儿园将一筐苹果分给小朋友,如果分给大班的小朋友每人5个,则缺6个,如果分给小班的小朋友每人4个,则余4幼儿园将一筐苹果分给小朋友，如果分给大班的小朋友每人5个，则缺6个，如果分给数学

6、一个卖水果的小贩将他的桃子堆成如图所示的金字塔形，其底为正方形．但是他堆的有6层高，那么他堆的桃子共有个．其他

将6个数从左到右排成一排,从第三个数开始,每个数恰是前两个数字的和,如果第5个数和第六个数分别是38和60,那么第1个,第2个数分别是多少? 数学

如何提升效率？①将表拨快10分钟；②为目标设定1-2-3优先级；3）把大目标细分为可以立刻执行出成果的小目标；4）第一次就做对；5）每天自学1小时，3年就成为专家；6）每周5天，每天花5 其他

郑州市农业路高架桥二层的开通，较大程度缓解了市内交通的压力，最初设计南阳路口上桥匝道时，其坡角为15°，后来从安全角度考虑将匝道坡角改为5°（见示意图），如果高架桥高CD=6米数学

据：sin5°≈0.08，s

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