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不等式的性质和解不等式的关系1.不等式的基本性质:性质1:如果a>b,b>c,那么a>c(不等式的传递性).性质2:如果a>b,那么a+c>b+c(不等式的可加性).性质3:如果a>b,c>0,那么ac>bc;如果a>b,cd,那么a+c>b+d.性质5: 数学

,c>d>0,那么ac>bd

一、能证明的证明,不能的举反例哦!1、如果a>b,判断a-c与b-c的大小2、如果a>b,cb,c>d,判断a-2c与b-2d的大小4、如果a>b,c>d,判断a-d与b-c的大小二、如果a>b>0,c>d>0,证明根号（a/d）>根号（b/c）数学

如果a-b=c,那么a=＿＿；如果a+b=c,那么a=＿＿；如果a+(-b)=c,那么a=＿＿；如果a-（-b)=c,那么a=＿＿. 数学

不等式和区间的概念基础练习实数小于2,但不小于-1,用不等式可表示为.判断题若a>b,则a-1>b-1.()下列说法不正确的是()A.如果a>b,c>d,那么a+c>b+d.B.如果a>b,c>d,那么a-d>b-c.C.如果a&g 数学

D.若a>b>0,c>d>0

如果a,b,c为不为零的有理数,试问：a/|a|+b/|b|+c/|c|的结果开可能是几?如果a,b,c为不为零的有理数试问：a/|a|+b/|b|+c/|c|的结果可能是几？数学

如果a-b=c,那么a=（）;如果a+(-b)=c,那么a=（）;如果a-(-b)=c,那么a=（）数学

1.如图,在△ABC中,AB=2cm,AC=3cm,BC=4cm,AD平分∠BAC交BC于D.则BD=S△ABD:S△ACD=,若DE∥AB,那么AB,AC,AE的第四比例项是—2.如果a+b-c/2=c+a-b/3=b+c-a/4,那么2a:3b:4c=3.在△AB 数学

△ABC中,如果BC=4,重

如果a b c 都是非零自然数,且c＞a＞b,那么a分之5,b分之5,c分之五三个数从小到大排列是_?2.如果3分之2a=二分之一b,那么a:b=,a和b成__比例关系. 数学

1.已知a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简|a+c|-|a|+|b|.b0ac2.如果a,b,c为不等于0的有理数,试问：abc++的结果可能是几?|a||b||c| 数学

证明反比性质和更比性质1.如果a/b=c/d,求证b/a=d/c.2.如果a/b=c/d,求证a/c=b/d 数学

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