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某校学习了必修4的《哈姆莱特》后，组织学生就“说不尽的哈姆莱特”开展语文研究性学习活动。为了深入开展本次活动，要求分学习小组确定子课题，并说明选定子课题的理由。示例语文

演绎不尽的故事。是应该把握，

八年级下册，诗歌《长城谣》和《一片槐树林》的学习结束后，老师联系七年级下学期学习过的《乡愁诗》，在班上安排了一次综合性学习活动。这次活动的主题拟定为：“乡愁诗”的初语文

综合性学习大渡口中学初一、2班拟开展“语文与生活”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。新词巧解（1）读书看报是学习语文的好方法。小明在读晨报时，看到报上有这样一语文

___【采访老师】（2）“语

在“走进田园”的综合性学习活动中,我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受.让我们一起来交流交流学习的收获.请把你的学习收获写下来.（短点）其他

某英语报向中学生征集关于开展研究性学习的文章。请你根据提示，用英语写一篇介绍你校研究性学习活动的短文。研究主题丰富多彩，选择性强，如当地的风俗习惯、人民生活英语

水、生活污水、农民使用的农药

厦门市2009年“终身教育活动日”暨思明区“第四届全民终身学习活动月”的主题是“发展终身教育，服务海西两大业，人人学习，促进发展。”下列对终身学习认识正确的是[] 政治

身学习是实现个人可持续发展的

综合性学习。生活处处有语文，某校七年级（2）班在开展《漫游语文世界》综合性学习活动中开展了如下一些活动。请根据活动要求完成以下几项任务。①七嘴八舌该项活动主要采语文

据上述归类，按示例再给每一例

以“人人学习、促进发展”为主题的全国2009年“全民终身学习活动周”2009年10月18日在太原市开幕。自2006年起，太原市连续举办了四届全市性的“全民终身学习周”活动，它的举办将会政治

设。回答10-11题小题1:

学习完本文，七年级（2）班准备举办一次“生活的启示”综合性学习活动，请你积极投入到这次活动中来。（1）为配合活动的开展，请给这次活动写一则宣传标语以烘托现场气语文

老师参加这次活动，你会如何提

综合性学习班里组织了一次“到民间采风去”的综合性学习活动。到民间去采风，关注平常我们习焉不察的民风民情，探寻日常生活背后的“学问”，我们惊奇地发现，民间的每一件事都语文

是：【收民歌]】民间有很多优

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