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25.自主学习、探究学习是提高学习能力的重要方法。以下是小明同学课后收集到的资料、整理的读书笔记及提出的问题。请你一起参与他的自主探究
学习活
动。材料一明成祖即位后,欲
其他
2艘船,载有将士 27800
综合性
学习活
动又到桃红柳绿、春暖花开的季节,班级开展了一次题为“春天的赞歌”的综合性
学习活
动。你作为总策划人和主持人,请设计:(1)活动的目的(不少于15字):
语文
综合性
学习活
动。(8分)班上开展“献给母亲的歌”综合性
学习活
动,请按要求完成下列问题。(1)活动中,你一定会将自己收集到的描写母爱的
语文
献给母亲的歌”、“母亲的赞歌
阅读下列材料,回答问题。在高中学习阶段,历史老师指导同学们结合课本知识,以“中国近现代社会生活的变迁”为主题,开展了一次研究性
学习活
动。材料1:小雯同学首先
历史
变迁情有独钟,也将搜集到的图
班级要开展以“走近陶渊明”为专题的语文
学习活
动,请完成下面的任务。(1)语文老师为本次专题学习提供了一个示例,请参照示例,确定专题学习内容,并策划自己小组的专题学习任务
语文
关系以及“酒”在陶渊明生命中
综合性学习学校联手社区(村)开展“传统文化进社区(村)”的综合性
学习活
动,请你结合相关材料,完成下列任务.(1)在学校与社区(村)联办的“传统文化知多少”游艺活动中,一
语文
村)里不少人采用传统的上山扫
在学习本单元课文的过程中,合作学习小组展开了一系列的
学习活
动,请你完成以下两个学习环节(1)创造性思维必备三个要素,发挥创造力的真正关键在
语文
综合性学习你们班想开展一次调查家乡古建筑的综合性
学习活
动。如果你是本次调查活动的负责人,请完成下列任务。1.请你为本次活动拟写一则宣传标语。2.请你为本次
语文
综合性学习。班级拟开展“关注抚州,爱我家乡”综合性
学习活
动,请你积极参与活动,完成下列任务。活动1•美丽抚州我描绘如今,赣东大桥(见图)成为抚州的城市地标
语文
人。请从下列备选的抚州籍文化
6.综合性学习。(7分)寒来暑往,四季更替,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。班级举行以“感受自然”为主题的综合性
学习活
动,i青你参与。[拟写标语]请你为这次活动拟写
其他
绘四季美景第二环节:
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