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在学习了电荷的相互作用规律后,小东同学按照课后的发展空间的要求进行了验证实验:用带电体去接触轻小纸屑的过程中,能够看到的现象是纸屑先会飞向带电体,接触后又很快弹开。
物理
一个有关化学实验的问题.有一些实验会做一些反应之后可以使气球膨胀的实验.气球膨胀是因为什么?是放出气体吗?那么是什么的气体才能够使得气球膨胀呢?为什么NaHCO3反应之后生成的气体
化学
气流的速度与压强有关系吗1726年,伯努利通过无数次实验,发现了“边界层表面效应”:流体速度加快时,物体与流体接触的界面上的压力会减小,反之压力会增加.为纪念这位科学家的贡献,这一
物理
现象之一,反映出流体的压强与
某红色固体粉末样品可能含有Fe2O3和Cu2O中的一种或两种,某校化学自主探究实验小组拟对其组成进行探究.查阅资料:Cu2O在酸性溶液中会发生反应:Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O探究一:用如图所示装置
化学
__,则说明装置A的气密性良
科学研究发现,细胞色素C(线粒体中一种与有氧呼吸有关的蛋白质)和dATP(三磷酸脱氧腺苷)同时存在时,细胞质基质中相关蛋白会被剪切,导致细胞凋亡.为验证上述发现,科研人员利
语文
果如表.请回答:
在学习《声的世界》时,有几个相关的实验(1)如图1所示,当敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股时,乒乓球会被弹起,这个实验说明一切正在发声的物体都在;在实验中,我
物理
或“控制变量”法)(2)如图
阅读下面语段,按要求回答问题:历史的遗产一旦被看作鲜活的对象并与自己的人生体验相结合,就成了活生生的东西,也就不会有尸臭了。一些学者专家教授的文章之所以那么僵硬呆
语文
们在研究木乃伊的同时把自己也
走一步再走一步作业答案1.阅读下面文字,体会其表达效果(1)我“曾屡”次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,“只要”记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我“便能应付一切
语文
林内透下斑斑银光.B他环视一
综合性学习。七年级(1)班举行了一次主题为“感受自然”的主题讨论会,请你完成下列题目。(1)四季更替,周而复始,季节的体验一定给你留下了许多挥之不去的记忆,一年四季
语文
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据媒体报道,美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验,证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”,一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明A.世界
政治
的 D.信息是世界普遍
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