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培根认为:“谈史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩,凡有所学皆成性格。”这说明()A.高雅的情趣使人眼界开阔,能
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学好科学文化知识最重要
培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,逻辑之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。”这段话说明[]A、学好科学文化知识,高雅情趣自然而生B
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习知识要专一,要有学科特长
培根认为:“谈史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩,凡有所学皆成性格。”这说明A.高雅情趣能培养出良好的性格与
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家才有高雅的生活情趣
培根认为:“谈史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩,凡有所学皆成性格.”这说明()A.高雅的情趣使人眼界开阔,能
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学好科学文化知识最重要
培根说过:“读史使人明智,读诗使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理使人有修养,逻辑修辞使人善辩.”这段话告诉我们()①学习可以使我们增长才干②学习可以提高我
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①②③D. ①②③④
史明同学参加江苏卫视“一站到底”益智节目,使他最后闯关的历史题是:拉开中国近代史大幕的历史事件是()A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争
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培根认为:“谈史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩,凡有所学皆成性格.”这说明()A.高雅的情趣使人眼界开阔,能
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培根认为:“谈史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩,凡有所学皆成性格。”这说明()A.高雅的情趣使人眼界开阔,能
政治
普通人没有高雅情趣
“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻。”从这句话可以看到()A.高雅的情趣源于对历史、诗词、数学的热爱B.高雅情趣有利于养成良好性格C.只有在良好
政治
培根说过:“读史使人明智,读诗使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理使人有修养,修辞逻辑使人善辩。”这句话告诉我们()①学习可以使我们增长才干②学习可
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②③ B.①③④ C.①
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