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记住（作家名）在《谈读书》中所说的“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重”，是啊，凡有所学，皆成性格。语文

史学是明智之学。名言“究天人之际，通古今之变，成一家之言”出自A．司马迁B．贾思勰C．宋应星D．程大位历史

培根说过：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。由此可见[]①知识可以提高人的素养②看书学习是获得知识的政治

②④ D．③④

哲学家培根说；‘读史使人明智,读诗使人聪慧.’请举出给社会发展以巨大影其他

“读史使人明智”。读史应读出历史的真实，读懂历史发展的规律，进而理性地参与历史。毛泽东就是一个学习历史运用历史的榜样，他熟谙历史，在他的《沁园春•雪》里意气风发地写到历史

分别指哪两位著名帝王？（2）

读史明智，借鉴提高随着电视专题片《大国崛起》在中央电视台的热播，大国崛起问题一时成为社会议论的热门话题，结合所学知识回答下列问题：（1）从政治、经济两方面概括17——19 历史

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下面是史明智同学撰写的“第一次世界大战复习提纲”的部分内容，其中有三处错误，请指出并加以改正。（1）错误：改正：（2）错误：历史

改正：

“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑、修辞之学使人善辨；凡有所学，皆成性格。”培根的这段话对我们学习方面的启示是（）A.每个政治

本保证D. 中学时期是为各

西方某些资本主义国家，企图排斥、孤立中国是很不明智的，也是不可能的。从哲学上看，这是因为[]A．联系是普遍的、客观的，不以人的意志为转移B.离开了对历史联政治

改变具体联系 D.

“戴窑中学明智”历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代“丝绸之路”，他们不应该去的省份是A．云南B．陕西C．甘肃D．新疆历史

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