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两组邻边分别相等的四边形我们称它为筝形．如图，在筝形ABCD中，AB=AD，BC=DC，AC，BD相交于点O，（1）求证：①△ABC≌△ADC；②OB=OD，AC⊥BD；（2）如果AC=6，BD=4，求筝形ABCD的面积．数学

1.已知平行四边形的一组邻边的长分别为根号2和根号3,它们的夹角为60°,则这个平行四边形的面积S是2.在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,DE⊥AC,垂足为E,如果∠CDE=三分之一∠ADE,OE=3cm,那么AC 数学

D中AD∥BC,BD平分∠A

结构化设计方法使用的图形工具是(19),图中矩形表示(20)。如果两矩形之间有直线相连,表示它们存在(

结构化设计方法使用的图形工具是(19)，图中矩形表示(20)。如果两矩形之间有直线相连，表示它们存在(21)关系。(60)A．程序结构图B．数据流图C．程序流程图D．实体联系图

很多同学的家里养着观赏鱼．它们的体表常有覆盖．如果你在鱼口的前方滴一滴红墨水，你会发现红墨水会从进入鱼体，从鱼的后缘排出来，这是鱼在进行时形成的现象．如果你仔语文

___的功能相适应．

两组边两组邻边分别相等的四边形我们称它为筝形.如图,在筝形ABCD中,AB=AD,BC=DC,AC,BD相交于点O.求证△ABC≌△ADCOB=OD,AC⊥BD如果AC=6,BD=4求筝型ABCD的面积数学

在地表形态的塑造过程中，内力塑造雏形外力削高补低，它们作用的结果往往交织在一起。据此回答36－37题。36．下列四种地质现象中，属于内力作用的语文

C ．喜马拉

定义与命题1、用“如果……那么……”的形式改写下列命题.（1）两条平行线被第三条直线所截,则它们的一对同位角的平分线互相平行.（2）菱形的四边相等.2、在四边形ABCD中,给出下列结数学

个作为结论,用“如果……那么

下列定理中逆定理不存在的是（）A.角平分线上的点到这个角的两边距离相等B.在一个三角形中，如果两边相等，那么它们所对的角也相等C.同位角相等，两直线平行D.全等三角形的对数学

下列定理中逆定理不存在的是（）A．角平分线上的点到这个角的两边距离相等B．在一个三角形中，如果两边相等，那么它们所对的角也相等C．同位角相等，两直线平行D．全等三角形的数学

两个相似多边形，如果它们对应顶点所在的直线，那么这样的两个图形叫做位似图形．数学

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