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1.某工厂第一车间有职工210人,比第二车间多40％,第二车间有多少人?2.一个半径为4厘米的圆,如果把它的半径增加2厘米,面积就增加多少平方厘米?1.简便运算（求过程）72除9分之8除27分之16+115/23 数学

*（3/5+1/3）2.化简

我们赖以生存的地球是一个近似圆形的球体,它的半径长约为1.496×10^8千米,如果让你做一次旅行,沿着轨道乘飞船飞20天,走完等于地球半径长的路程,则平均每天要飞行多少千米?（结果用科学记数学

如果一个扇形的弧长等于它的半径，那么此扇形称为“等边扇形”.则半径为2的“等边扇形”的面积为数学

如果一个扇形的弧长等于它的半径，那么此扇形称为“等边扇形”，则半径为2的“等边扇形”的面积为A．πB．1C．2D．数学

如果一个扇形的弧长等于它的半径，那么此扇形称为“等边扇形”．则半径为2的“等边扇形”的面积为()A．B．1C．2D．数学

在数学课上,老师与同学们一起利用球体的体积公式,计算出地球的体积约是9.05*10的11次方立方千米,接着老师问道：“太阳也可看做是球体,它的半径是地球半径的10^2倍,你能求出太阳的体积吗. 数学

球的体积公式是4/3πR^3（R是球的半径）,已知一个铜球的体积是500立方厘米,求它的半径（π取3）其他

一个球型容器的体积扩大为原来的8倍,它的半径变为原来的多少倍?若体积扩大为原来的27倍呢?n倍呢?(体积公式是V=三分之四派R三次方,其中R是球的半径数学

球体体积公式为V=4/3πr³,r为球的半径,当球的体积是原来的27倍时,它的半径是原来的几倍? 数学

1.如果一个扇形的弧长等于它的半径,那么此扇形称为“等边扇形”.求半径为2的“等边扇形”的面积.2.六（2）班同学上体育课,排成三行少一人,排成4行多一人,排成五行又少一人,六（2）班同数学

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