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求教：我用几何画板作正弦也是直线先定义坐标系,再绘制新函数：arssin(x),结果就是一条直线,不知为什么数学

以下关于声音的说法，错误的是（）A．二胡演奏家用手指按压在弦上的不同位置，是为了改变发声的响度B．在高速公路两侧修建一定高度的隔音板，是为了阻断噪声的传播C．站在天坛其他

从异常的声音中发现松动的螺栓

在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的高低，可能与琴弦的其他

材料有关．为了验证上述猜想是

中学生活是五彩斑斓的,其中一定有许多人,事,物,景曾拨动你的心弦,同学们的情感体验是多彩多样的,其中一定有许多喜怒哀乐让你久久不能忘怀.掬几朵生活的浪花,写一篇抒情散文.倾吐你的政治

如图是一个破损的圆块，只给出一把带有刻度的直尺和一个量角器，请给出计算这个圆块直径长度的一种方案．③用正弦定理求出直径：2R=asinA．③用正弦定理求出直径：2R=asinA．．其他

如图梯形ABCD中,AD//BC,角ADC等干90度,AD=2Dc,BC=3CD,联结AC,BD相交于O求角BOC度数(不要用什幺...如图梯形ABCD中,AD//BC,角ADC等干90度,AD=2Dc,BC=3CD,联结AC,BD相交于O求角BOC度数(不要用什幺余弦数学

余弦定理做)

试听下面两段旋律,是不是觉得非常熟悉呢?在这个假期,你一定常常能听到.它们出自管弦乐曲（）其中,第一段表现了（）,第二段表现了（）.A.欢快的情绪B.亲切的祝福第一段谱子：3321332133 数学

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已知A为抛物线y平方=2x上的动点,定点B的坐标为（2,0）,以AB为直径做圆C.若圆C截直线x+ky—3/2=0所得的弦长为定值,求弦长和实数k 数学

题：在同圆或等圆中.如果弧AB=2倍弧CD（注意有2倍哦）则弦AB与弦CD的关系是——答案是AB小于2CD!肯定是对的,但我不知道为什么数学

余弦定理能否保证解出的三角形合法?正弦定理呢?为什么? 数学

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