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某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态．他在乙图的实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜．他在乙图中的a、b两管中加入蔗糖酶，在适宜语文

确的是（　　）A．如果两管的

某同学进行实验．甲图为实验开始状态．乙图为实验结束状态．请在乙图所示实验结果的基础上继续实验．探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜．增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、语文

或隔水加热）U型管至适宜温度

某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态．请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜．增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、语文

并作出结论．

为探究膜的透性，某同学进行了如下实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态．请分析回答（1）据图分析a管与b管液面变化的原因．（2）请在乙图实验结果的基础上继续实验，语文

验步骤：①向a、b两管分别加

某化学兴趣小组制取氯酸钾和氯水并进行有关探究实验．实验一制取氯酸钾和氯水利用如图1所示的实验装置进行实验．（1）制取实验结束后，取出B中试管冷却结晶、过滤、洗涤．该实验操化学

_（填“能”或“不能”）提高

某化学兴趣小组制取氯酸钾和氯水并进行有关探究实验．实验一制取氯酸钾和氯水利用如图1所示的实验装置进行实验．（1）制取实验结束后，取出B中试管冷却结晶，过滤，洗涤．该实验化学

氯酸钾的产率．实验二氯酸

下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：（1）实验A的实验原理是，实验结束后，瓶中剩余气体所具有的化学性质是．（2）实验B探究出的结论是．（3）实验C中，只有烧杯①变化学

下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：（1）实验A中红磷燃烧的现象为：，实验结束后，瓶中剩余气体所具有的化学性质是．（2）实验B探究出的结论是．（3）实验C中，烧杯化学

制取氢气并还原氧化铜结束时为什么应先停止加热,待试管冷却后再停止通氢气?原因是?制取氢气并还原氧化铜实验…结束时为什么先停止加热,待试管冷却后再停止通氢气化学

稀释浓硫酸实验结束后玻璃棒如何处理稀释浓硫酸结束后玻璃棒是否需要进行擦拭或者用大量水进行冲洗? 化学

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