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（32分）阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。材料一从秦到清，中央政府对待少数民族地区的施政大致是以羁縻为始，实行名义上的统治，或者说是统而不治；进行渐次实行间接历史

部曲。从秦到宋，基本上执行的

在一次足球比赛中,第一轮,实行单循环赛制,在每场比赛中赢者计两分,负者计O分,如果平局,双方各计一分,现在4位同学统计了比赛后各队得分的总和,结果分别是550,551,552,553.经核实只有一位同数学

在一次足球比赛中,第一轮实行单循环赛制,在每场比赛中赢者记2分,负记0,平局双方各加1分,有4位同学算出比赛后各队得分的总和,结果分别是550551552553,经核实只有以为同学统计无误,则这次数学

近年来，党和政府先后出台了一系列惠农政策，统筹城乡经济社会发展，促进农民增收。为形成城乡一体化新格局，各级政府切实履行职责，提供社会公共服务。以下体现我国政府履行这一政治

的网络技术建立“农网”，为农

自治区60年来的历史与现实的斗争实践告诉我们，国家统一、民族团结，则政通人和，百业兴旺；国家分裂、民族纷争，则丧权辱国，人民遭殃．为此，我们青少年应该（）①履行维护政治

死较量．A. ①②B. ③

下列选项中，对于我国劳动者的权利与义务关系的理解中，不准确的是（）A.劳动者的权利与义务是相辅相成的B.权利的实现要以义务的履行为条件C.权利与义务统一能充分体现劳动政治

（2n14•缙云县模拟）在学校开展的综合实践活动中，九（1）班进行了小制作评比，作品上交时间为n月1日到3n日，评委会把同学们上交作品的件数按n天一组统计，绘制了频数分布直方图，如其他

下列问题：（1）本次活动共有

对山东省实验中学高三年级学生参加社区服务次数进行统计，随机抽取m名学生作样本，得到这M名学生参加社区服务的次数，根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如图：其他

，求两人来自同一小组的概率．

对某校高二年级学生暑期参加社会实践次数进行统计，随机抽取M名学生作为样本，得到这M名学生参加社会实践的次数．根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如图：分组数学

1（1）求出表中M，p及图中

在学校开展的综合实践活动中，初一某班对本班的40名学生进行了小制作评比，作品上交时间为4月1日至30日，评委把同学们上交作品的件数按5天一组分组统计，绘制了频数分布直方图（数学

参加评比？（2）经过评比，第

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