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学校实验小组同学要测一小块砖的密度，所用器材有：天平（砝码）、量筒、水、细线。（1）写出实验原理；（2）请你用画简图的方法描述实验过程物理

的主要环节进行分析，并提出改

1,饮料管吸饮料原理2,洗盘原理3,覆杯实验原理4,注射器吸药液原理精辟一点,初中范围的.还要分条回答，物理

化学实验报告8``快找化学实验原理,药品,装置,步骤,现象,注意事项,误差分析,相关实验题(请一行行打清楚)好的加分!8.工业乙醇的蒸馏其他

在伏安法测电阻中（）A.实验原理是焦耳定律B.实验需要多测几组数据，目的是为了寻找普遍规律C.继续分析实验数据也能得出：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端电压成正比D. 物理

Na2S2O3可做分析试剂．它易溶于水，遇酸易分解．某研究小组进行如下实验：实验一Na2S2O3•5H2O的制备Ⅰ实验原理：Na2SO3（aq）+S（s）△ 化学

请根据下列材料和实验原理设计一个证明酶是蛋白质的实验．实验材料质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液、鸡蛋、人的口腔唾液（含有酶）、清水、小烧杯、玻璃语文

白质与CuSO4反应能产生紫

空气是一种宝贵的自然资源．某兴趣小组的同学在实验室欲用图1所示装置粗略测定空气中氧气的含量．实验回顾（1）写出红磷燃烧的文字表达式：．（2）实验原理：由于红磷燃烧消化学

进入瓶中水的体积，能粗略测得

下面是探究萘乙酸（NAA）对山茶花扦插枝条生根作用最适宜浓度范围的实验方案，请分析回答下列问题：实验原理：与生长素一样，不同浓度的NAA对扦插枝条的生根作用具有．实验过程与语文

条分别用具有蒸馏水和一定浓度

为探究氧气的性质，老师做了如下实验，根据实验回答有关问题：（1）取一瓶氧气，把带火星的木条伸入瓶内（如图甲所示），发现木条复燃，说明氧气能，该实验原理可用于．（化学

不如在甲中旺．该实验说明__

某化学课外小组的同学通过实验探究认识化学反应速率和化学反应限度．（1）实验一：探究温度和浓度对反应速率的影响实验原理及方案：在酸性溶液中，碘酸钾（KIO3）和亚硫酸钠可发生化学

淀粉溶液检验，根据出现蓝色所

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