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利用如图所示的装置做“测滑轮组机械效率”的实验，在全班交流时，老师汇总了6个小组的实验数据记录，如表：对这6组实验数据进行分类比较分析，同学们基本形成了下列一些认识：物理

① 0.5

利用如图所示的装置做“测滑轮组机械效率”的实验，在全班交流时，老师汇总了6个小组的实验数据记录，如下表：实验小组钩码重G（N）动滑轮G′（N）拉力F（N）滑轮组的机物理

0.5 0.4 0.

为了解某校九年级学生的理化实验操作情况，随机抽查了40名同学实验操作的得分．根据获取的样本数据，制作了如下的条形统计图和扇形统计图．请根据相关信息，解答下列问题：（Ⅰ）数学

320名学生，估计该校理化实

川师大附属实验学校小学各年级“区三好学生”人数情况如下表．年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级人数8101291511请结合图表回答下列问题．（1）根据其他

_____年级的三好学生人数

某植物有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实验．请回答问题：（1）对实验一数据进行统计学分析，语文

__定律．（2）若第一对基因

小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系时，记录了如下实验数据．弹簧受到的拉力F/N00.490.981.471.962.452.943.45弹簧的长度x/cm2345677.57.5弹簧的伸长量△x/cm0123455.5（1 其他

4 5 5.5（1）没有

在研究物重跟质量的关系的实验中，某同学用最大刻度值是5N的弹簧测力计测重力，测得如下数据：质量m/g100200300400500600弹簧测力计示数G/N0.981.962.943.924.90无示数物理

示数弹簧伸长△L/c

在研究物重跟质量的关系的实验中，某同学用最大刻度值是5N的弹簧测力计测量重力，测得如下数据：质量m/g100200300400500弹簧测力计示数G/N0.981.962.943.924.90弹簧伸长△L/cm246810（1）分析质量跟物理

（2）重力和质量的比值是g=

在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：m/kg0.10.20.30.40.50.60.7G/N0.981.962.943.924.905.88（1）本实验中用到的测量器材有：和物理

（1）本实验中用到的测

小刚同学在探究“物体所受的重力与物体质量的关系”实验中，记录表格如下：质量m/kg0.10.20.30.40.5重力G/N0.981.962.944.9（1）小刚同学将一个数据丢失，请你补全．（2 物理

做出物体的重力与质量关系图象

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