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勇往直前学习小组的同学在实验室进行《酸、碱的化学性质》的实验活动．实验1如图A、B两试管中是两支相同的锈铁钉与相同的盐酸溶液反应，区别是A实验的铁钉变光亮时取出洗净，而化学

同），由此可以得到启发，生产

同学们正在化学实验室完成“实验活动6--酸、碱的化学性质”实验目的加深对酸和碱的主要性质的认识．实验探究A组：在试管中加入约2mL硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，化学

：（没有仔细阅读实验步骤）在

某同学用玉米幼苗作实验材料，利用如图实验装置进行实验活动，装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封．钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．（1 语文

玉米幼苗的呼吸作用产生了__

勇往直前学习小组的同学到实验室完成《实验活动4溶液酸碱性的检验》．探究实验一自制指示剂如图所示，同学们在（1）（填仪器名称）中将西红柿等捣烂，加入酒精浸泡，用纱布化学

（2）___的性质．【探究实

帮忙审下作文题~实践体验,快乐成长取材学生实践活动过程反映学生在实践活动中快乐和增长才干的题材.是写记叙文呢（可是没实践过呀?难道要瞎编?还是理论的文章?还是其他的?那我能从什语文

实验中学同学开展了如下“溶液酸碱性的检验”的实验活动，根据图1、图2回答下列问题：（1）把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中，观察到的现象如表所示：溶液白醋化学

色红色紫色

勇往直前学习小组的同学们正在实验室中进行实验活动1：金属的物理性质和某些化学性质．请你加入他们：实验探究（一）--金属的物理性质①如图，将铜片和黄铜片用相同大小的力量化学

验活动是___（填宇母）．A

实验活动：（1）通过“解剖观察哺乳动物的长骨”，我们知道长骨的表面覆盖着．（2）通过“探究骨的成分和特性”这个实验，我们知道骨质中，除了含有水分外，还有、语文

_____两部分．

在课外实践活动中，甲、乙、丙、丁四个小组用投掷一元硬币的方法估算正面朝上的概率，其实验次数分别为10次、50次、100次，200次，其中实验相对科学的是（）A.甲组B.乙组C.丙组D 数学

实验活动：（1）通过“解剖观察哺乳动物的长骨”，我们知道长骨的表面覆盖着．（2）通过“探究骨的成分和特性”这个实验，我们知道骨质中，除了含有水分外，还有、．语文

_____两部分．

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