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完成下列化学方程式并回答有关问题：（1）二氧化碳通入澄清石灰水，，观察到的现象是．（2）实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气，，该反应属于反应类型．化学

极上收集到的是______气

把氧化铁放入过氧化氢溶液的试管中会有什么实验现象？（1）提出问题：什么物质是该反应催化剂？（2）设猜想与假设：下面是组内两位同学所作的猜想，请你完成小华的猜想．假设一：其他

反应的催化剂．（3）实验与结

如图所示，把试管放入盛有25℃时饱和石灰水的烧杯中，试管中开始放入几小块镁片，再用胶头滴管滴入5ml盐酸于试管中，试回答下列问题：①实验中试管内观察到的现象是．②产生该化学

如图所示，在一只洁净的小烧杯A中装入30mL蒸馏水，再滴入2-3滴酚酞，在小烧杯B中装入30mL浓氨水，用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起．（1）过一段时间看到的现象是，该实验说明分子化学

中的蒸馏水使酚酞试液变红第二

如图所示，向烧杯内倾倒二氧化碳时所观察到的现象是，该实验说明，，上述结论可以推断二氧化碳的重要用途之一是．如果点燃高低不同蜡烛，在燃着蜡烛上方罩一个大化学

溴乙烷与NaOH乙醇溶液共热，将逸出气体通入高锰酸钾溶液．下列分析不正确的是（）A.可以观察到酸性高锰酸钾溶液褪色B.溴乙烷能发生消去反应C.该实验现象不能说明产生的气体中化学

请读诗：“包公静卧水晶房，氢风拂面喜洋洋；忽然烈火从地起，包公变成关云长；云长急令退烈火，只留氢气吹暖房．”根据诗意回答问题：诗暗指实验，反应现象是，该反应的化学

，该反应的基本类型是____

某同学设计如图装置制取少量溴苯，请回答下列问题：①写出实验室制取溴苯的化学方程式．②上述反应发生后，在锥形瓶中加入硝酸银溶液观察到的现象是，该装置中长直导管a的作用化学

课外小组同学为探究二氧化碳的性质设计右图实验．两个实验观察到的共同现象是，产生该现象的原因是．在实验中左右晃动试管会使观察到的现象更加明显，原因是．若化学

方程式为______．

如图是某化学活动小组探究质量守恒定律的实验装置．（1）整个实验过程中可观察到的现象是；（2）解释气球产生该现象的原因．（3）该学生实验结论是在化学反应中，生成物的化学

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