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在探究“电流做功的多少与哪些因素有关”的实验中，通过观察电动机提升物体上升的高度来判断电流做功的多少．这种研究问题的方法叫“转换法”．下列探究中使用了“转换法”的是（其他

路的电阻关系时，用一个电阻去

某生物实验小组探究了pH对淀粉酶活性的影响。请回答有关问题：(1)实验原理：淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麦芽糖等还原性糖，还原糖与(A．斐林试剂；B．双缩脲试剂)发生作语文

选项中，选择适当内容填到表中

下面三个实验都是教材中的化学实验，请回忆并解决有关问题（1）实验A证明蜡烛燃烧产生的火焰，外焰温度最（填“高”或“低”）．（2）实验B是硫在氧气中燃烧实验，瓶中预其他

（“下入上出”或“

实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关化学实验的问题．（1）写出如图中A装置中用来做反应容器的仪器的名称：．（2）下列实验操作（或实验方法）中正确的是．A．往燃烧化学

D．高锰酸钾制氧气实验

（8分）化学研究性学习小组拟通过实验探究“新制的还原性铁粉和过量盐酸反应生成FeCl2还是FeCl3”。请你参与探究并回答有关问题：(1)一位同学用在空气中向反应后的溶液中滴加NaOH 化学

____________，②

为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响，某校化学探究小组的学生设计了“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验．实验现象记录在下表中，请你根据下表回答有关问题：化学

实验现象四种滤液都比原溶液颜

某校化学兴趣小组做以下实验来探究分子的性质．请你参与，并回答有关问题：（1）取一个50mL的量筒，倒入蒸馏水，（如图甲）读数时视线应与量筒内液体凹液面的，其读数为mL 化学

下液面高度为a，然后投入一小

实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：ab实验室化学

用的发生装置是______（

本题分两个题目．Ⅰ、影响化学反应速率的因素很多，某课外兴趣小组用实验的方法通过图1所示装置研究反应速率的有关问题．（1）现设计如下实验方案探究温度和c（H2SO4）对锌与稀硫酸化学

温度 c（H2SO4）

如图是探究“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”的实验．请回答有关问题：在试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，观察现象．（1）向上述试管中加入少化学

过氧化氢溶液，并把带火星的木

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