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化学实验操作是中学生必须掌握的实验技能，请按要求回答问题：Ⅰ．（1）配制500mL1.5mol/LNa2CO3溶液的实验过程如图所示，实验操作的先后顺序为（填编号）．（2）在配制一定物质的量化学

．①用量筒取液态溶质，读数时

（2014•四川模拟）25℃时，用浓度为0.100mol/L的氢氧化钠溶液分别滴定20.00mL浓度均为0.100mol/L的二种酸HX、HY（忽略体积变化），实验数据如下表，下列判断正确的是（）数据编号Na 化学

C（HX） c（HY）

规范的操作是实验安全和成功的保证．下表的实验操作图中各有一项明显错误，请按要求填写下列空白．实验内容铁丝燃烧加热液体药品倾倒液体称量固体氧化铜实验操作图编号其他

应方程式3Fe+2O2 点燃

下列实验操作能达到实验目的是（）编号实验目的操作A制备溴苯苯、溴水和铁屑混合于带长导管的烧瓶中B检验蔗糖水解产物向蔗糖溶液中加入适量稀硫酸，化学

C 检验卤代烃中的卤素

下列实验操作不能达到实验目的是（）编号实验目的操作A制备溴苯苯、液溴和铁屑混合于带长导管的烧瓶中B检验蔗糖水解产物向蔗糖溶液中加入少量稀硫酸，水浴加热，再加入新制的C 化学

稀硝酸至溶液呈酸性，再加入A

下述实验能达到预期目的是编号实验内容实验目的A向甲苯中滴入少量浓溴水，振荡，静置，溶液分层，下层几乎无色验证甲苯和溴发生取代反应，使溴水褪色B在混有少量苯酚的苯中滴加足化学

滴加AgNO3溶液验证卤素原

汇编实验（不难）一个简单的汇编实验,有例子,只要改变一点即可.已知在内存中从TAB单元起存放0~20的平方值.在X单元中有一个待查数据,用查表的方法求出X的平方值送到Y单元中.还要能查出其他

是从TAB单元起存放0~10

(2007西安模拟)为验证pH对酶活性的影响，实验如下：取3支洁净的试管，编上号，并且分别按下表中序号1至序号5的要求操作。(1)将3支试管内液体混合均匀，然后将1号、2号两支试管的下语文

林试剂，混合均匀后，将两试管

表中实验现象、解释与结论均正确的是（）编号实验操作实验现象解释与结论A铜与浓硝酸反应，生成气体用湿润KI-淀粉试纸检验试纸变蓝NO2为酸性气体B向某溶液中加入稀盐酸酸化的BaCl2 化学

，振荡，静置溶液分层，上层呈

从编号为1～50的50枚最新研制的某种型号的导弹中随机抽取5枚来进行发射实验，若采用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法，则所选取5枚导弹的编号可能是（）A.5，10，15，20，25 数学

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