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图1-1-4为声速测量仪器的使用说明书和实验装置图,阅读并回答.使用说明书:1.
实验装置如图1
-1-4所示,甲、乙是声信号采集器2.复位后用棒槌敲打铜铃,声音背甲、乙接受3.液晶显示甲、乙接收
物理
则液晶显示屏的示数是____
某同学利用光电门传感器设计了一个研究小球自由下落时机械能是否守恒的实验,
实验装置如图1
所示,图中A、B两位置分别固定了两个光电门传感器.(1)如图2所示,实验时用20分度游标卡
其他
.(3)用刻度尺测出光电门A
在“探究水的沸腾”实验中,
实验装置如图1
所示,小明根据实验数据作出的“温度--时间”图象如图2所示.(1)为了缩短实验时间,你可以采取的方法(写出一种即可).(2)从图2中
其他
测得水的沸点是______℃
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:(1)
实验装置如图1
所示,观察到的实验现象:红磷燃烧,放热,冒大量,待装置冷却到室温后打开止水夹,烧杯中的水
化学
图2的两套装置,你认为合理的
实验Ⅰ:实验室制O2.
实验装置如图1
所示.实验步骤①检查装置气密性;②向锥形瓶中加入MnO2,塞进带导管和仪器A的双孔橡皮塞,关闭活塞C,向A中添加双氧水,塞上塞子B,将导
化学
并验满. (1)写出仪器A的
(2014•濮阳二模)两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”.(1)其中一个实验小组安装的
实验装置如图1
所示.(2)改正实验后,两实验小组记
物理
… 冰的温度/℃
(2013•扬州一模)为研究不同光照强度下水稻的光合作用,某实验室将水稻幼苗固定于无底反应瓶中的支持架上进行实验,支持架可上下浮动,
实验装置如图1
所示.实验原理:该装置中水
语文
步骤:①调节天平平衡;②用1
某研究性小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验.Ⅰ.定性探究在一定温度下,该小组同学用一氧化碳还原纯净的氧化铁(
实验装置如图1
所示,从环保角度看,该小组设计的实验装置有不
化学
全部是铁,但小华同学提出了质
下面是某同学在实验室中对SO2的制备及性质实验的探究过程.回答下列问题:(1)选取
实验装置如图1
和试剂:①采用Na2SO3与硫酸反应制取SO2,可选用装置(填标号,下同),若使反应能
化学
2所选用的硫酸最好为___.
在“观察水的沸腾”的实验中,
实验装置如图1
中甲所示.(1)某个实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图1中乙中①、②所示,则图(①/②)是沸
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