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甲同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图1所示．实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装人足量的红磷，将导管上的弹化学

簧夹．请回答下列问题：（1）

小丽做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图1所示．（1）小丽实验中的错误是：①；②．（2）小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图2所示．图是水在沸物理

的燃料，并适当缩短实验时间，

某实验小组在实验室制备氨气并进行氨的催化氧化实验，实验装置如图1：完成下列填空：（1）写出上述制备氨气的化学方程式．（2）U型管中的干燥剂可用，收集氨气应选择安装．（化学

，检验该方法收集的氨气是否纯

（2014•吉州区二模）在“测水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验中（1）小红设计的实验装置如图1所示，实验时她应将木板置于桌面儿上，并用弹簧测力计拉着木块做运动物理

法操作，记录了几次木块的运动

某研究性小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验．Ⅰ．定性探究在一定温度下，该小组同学用一氧化碳还原纯净的氧化铁（实验装置如图1所示，从环保角度看，该小组设计的实验装化学

固体全部是铁，但小华同学提出

某课外活动小组的甲乙丙丁四位同学进行“空气中氧气含量的测定”实验探究．甲同学设计了实验方案（实验装置如图1）：①将图中所示的集气瓶标记为5等份．②在燃烧匙内装入红磷，将化学

助他们分析回答下列问题：（

（1）在做《研究平抛物体运动》这一实验时，实验装置如图1甲所示，①下列说法中正确的是A．安装斜槽的木板时，一定要检查木板是否水平B．安装斜槽的木板时，只要注意将木物理

放②用描迹法研究平抛物体运动

某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图1所示，已知小车质量M=214.6g，砝码盘质量m0=7.8g，所使用的打点计时器交流电频率f=50Hz．其实其他

使小车能沿长木板向下做匀速运

在做“探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图1所示（1）实验中所用温度计是根据液体的规律制成的；（2）图2是水正在沸腾时的温度，由此可知水的沸点是℃，说明此时物理

）小华观察到沸腾前和沸腾时水

在“探究某固体熔化时温度的变化规律”实验中，所用的实验装置如图1所示．（1）该实验需要的测量工具是和．（2）该实验中，石棉网的作用是：．（3）加热过程中，要使试物理

出的图象如图2所示，由图象可

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